看图写话 不要摘花 教学设计电子教案.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流《不要摘花》教学设计枝柘坪小学陈荣教学过程：一、图片欣赏，谈话导入同学们喜欢花吗?今天老师给同学们带来了好看的花朵。谁能用一个词来赞扬一下这些花。看到这么美丽的花，你最想做什么？生：摘回家师：摘花是不对的。今天我们就来学习看图写话：不要摘花。师:谁知道看图写话主要包括哪几个部分?生:时间、地点、人物、事情。（师板书）师：分别在图上找出几个要素。师：谁能用一句流利的话来说出图的意思？二、师：别的小朋友看到这幅美丽的图画，也忍不住写下了自己想说的话，我们一起来读读。（出示例文，读后分析。）三、师：想不想

2、让我们的写话更精彩？生： 想师：下面，我们来玩一个游戏“问号大挑战”，谁能对这一段话，提出自己的问题。（鼓励学生针对文段提出问题。）1、师：出示所有的问题，引导学生一个个分析。•你怎么知道秋天到了？•什么时间，什么地点，小红和谁去干什么？仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流•小红为什么要摘花？（1、她看到了些什么？2、她想到了些什么？3、她做了些什么？）•小红的妈妈是怎样说服小红的？•结果是什么？2、引导学生观察图画，解决问题。3、将问题的答案连成一段文字，再读再比较。精锐教育学科教师辅导讲

3、义学员编号：年级：高三课时数：3学员姓名：辅导科目：化学学科教师：授课主题侯式制碱法原理和简单流程教学目的侯氏制碱法在上海高考中占有比较特殊的地位，出现的几率较大；常考的知识点是侯氏制碱法的原理、温度的选择、母液的成分、处理及与氨碱法的优劣比较，学生在温度的控制和母液的处理上出现的错误几率较大。教学内容仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流内容回顾1．【2013年上海高考6】与索尔维制碱法相比，侯德榜制碱法最突出的优点是（）A．原料利用率高B．设备少C．循环利用的物质多D．原料易得2．【201

4、2年上海高考八】碳酸氢铵是一种重要的铵盐。实验室中，将二氧化碳通入氨水可制得碳酸氢铵，用碳酸氢铵和氯化钠可制得纯碱。完成下列填空：41．二氧化碳通入氨水的过程中，先有________晶体(填写化学式)析出，然后晶体溶解，最后析出NH4HCO3晶体。3．【2010年上海高考27】工业生产纯碱的工艺流程示意图如下：完成下列填空：1）粗盐水加入沉淀剂A、B除杂质（沉淀剂A来源于石灰窑厂），写出A、B的化学式。AB2）实验室提纯粗盐的实验操作依次为：取样、、沉淀、、、冷却结晶、、烘干。3）工业生产纯碱工艺流程中，碳酸化时产生的现象

5、是。碳酸化时没有析出碳酸钠晶体，其原因是。4）碳酸化后过滤，滤液D最主要的成分是（填写化学式），检验这一成分的阴离子的具体方法是：。5）氨碱法流程中氨是循环使用的，为此，滤液D加入石灰水产生氨。加石灰水后所发生的反应的离子方程式为：仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3