《机器人》教案 (1)培训讲学.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流《机器人》教案教学目标：一、知识技能目标：①通过学习了解机器人的相关知识，知道机器人与人有着密切的关系。②重点：了解机器人的种类、特点和功能，利用多种绘画用具进行绘画创作，或利用废旧材料设计制作。③难点：生动地表现机器人的功能和作用。二、情感态度目标：启发学生对科学技术发展的关注，激发学生热爱科学的热情，培养学生的创新精神。教学准备工具：机器人资料、绘画工具、制作材料。教学准备学具：绘画工具、制作材料。教学过程：一、启发谈话，导入课题：播放一段机器人活动的PPT，提问：（欣赏PPT）刚才出现的是什么？二、师生交流，表现创新：1、说一说，机器人由哪几部分组成？

2、与人相比，其外形有什么特点？2、想一想，你知道的机器人都有那些本领和用途？3、出示各种形状，提问：这是什么形状呀？——圆形，方形，三角形……过去这些是基本形状！这些基本形状跟机器人有什么关系呢？这幅画里有没有基本形状？——有！哪些是基本形状？机器人的头，身体由方形组成,在这些大的基本形状里还有哪些元素。4、老师示范制作方法。三、欣赏儿童作品：接下来，我们一起来欣赏小朋友画的——“机器人”。看的时候可以互相讨论：这幅画里的机器人长什么模样？它有什么本领？（请两位小朋友评点最喜欢的画。）四、学生实践：画一个机器人，或者用各种材料制作一个机器人，给它起一个好听的名字，并向同学介绍它的功能

3、和用途。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流六、作品评价：请同学们互相评价。七、教师总结。中西方家庭文化的天差地别文化是一种社会现象,是一种民族生活方式,是人们长期创造形成的产物。文化同时也是一种历史现象,是历史积淀的产物。广义上文化是一个民族整体的生活方式及其价值系统;狭义上文化可以指精神生产及其成果的结晶,包括知识、信仰、艺术、宗教、哲学、法律道德等等。中西方存在很多差异,如家庭,婚姻,语言,行为,处事方式等等各有不同。在此,我们主要研究一下中西家庭的文化差异,通过对两种不同家庭文化的比较,更好的认识社会。由于文化这个范畴过于宏大，即使是缩小到家

4、庭文化也是过于宽泛，在这里就主要讨论三种最主要的关系，夫妻关系，亲子关系。首先谈夫妻关系，夫妻的关系首先从婚姻而起，中西方的婚姻观念的差异中西方婚姻观念的差异，首先表现在婚姻目的的差异。所谓婚姻目的，即男女双方想经由建立婚姻关系的方式而达到某种预期的结果。中国人的婚姻目的。中国传统的婚姻目的是为家庭而非爱情。《礼记昏义》说：“合两性之好，上以事宗庙，而下以继后世也。”就是说，中国传统的婚姻目的是：一是通过联姻合两大家族之优势，扩大亲属同盟，即“结缘”；二是为了男性家庭继承家庭的血统，传宗接代，即“继统”。Ill当然，在现今的中国社会中，这种传统的婚姻目的受到了极大的冲击。男女青年往

5、往选择“爱情至上”的婚姻。但是在中国这样一个极富传统的社会，要使爱情变为婚姻的主要目的，仍然不是一件简单的事情。“根据上海社会科学院1996年在上海、广东、甘肃、哈尔滨四省市的有关婚姻质量的调查，男女因爱情结合成婚姻的只占1／4左右。统计的结果表明：两性因“爱到极点，无法控制”而成连理的仅占2％，在婚前“甜蜜愉悦，彼此相爱”的为25％，56．5％的人在婚前“和睦相处，互有好感”，而“出于无奈，勉强结合”和“互不熟识，元感情可言”的达到16％。12]2．西方人的婚姻目的。西方人的结婚目的：其一是坠人爱河的恋人希望恋情有个完满的结果；其二，寻找长久的异性生活伴侣，从而使自己在生理上心理

6、上的需要得到满足。西方社会一向注重个人独立性的培养，因此，西方人的自我中心意识和独立意识极强。在个人主义极为流行的西方社会中，结婚只是两个个体的结合。而结婚的基础是爱情和两性相悦。在他们看来：没有爱情的婚姻是不道德的婚姻，低质量的婚姻。据美国著名的公众意见专家路易斯哈里斯的统计，“83％的美国男女认为，爱情乃是男人和女人结婚的第一位的，必不可少的动力。更有90％的美国人相信，维持美满婚姻的首要条件也是爱情。”131由此可见，追求真爱乃是绝大多数西方人最重要的婚姻目的。因此，我们说西方人的结婚，是个人的权利；中国人的结婚，更像是对家庭的一种义务。由于婚姻目的的不同致使中西方文化在择偶

7、的标准上也存在显著的差异。中国人的择偶标准。从中国传统的择偶标准来看，最要紧的是身家清白和门当户对。身家清白，往往是男方对女方要求的条件。父母替儿子选媳妇，首先调查清楚女方是否属于本分人家，因为他们认定只有这样人家出身的姑娘将来才可恪守妇遭，孝敬公婆，使家庭和睦。至于门当户对，则更是中国传统社会的家长替子女择偶特别讲究的条件。在中国古典的爱情小说中，穷秀才和富家小姐的相爱总会遭到最强烈的阻挠；而贫家女想嫁人豪门只能给人做侧室或偏房。现今中国青年男女的择偶标准，虽然不一