《小石潭记》练习题说课讲解.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流《小石潭记》课时练一、文学常识填空①．《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于的范畴。②．《小石潭记》的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写，本文是他的第四篇。二、解释下列句中加点的词(1)如鸣佩环(2)水尤清冽_____(3)四面竹树环合__________(4)以其境过清______(5)潭中鱼可百许头____(6)明灭可见________(7)不可知其源_________(8)不可久居____________三、翻译下列句子1、日光下澈，影布石上。2、其岸势犬牙差互，不可知其源。3、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。4、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

2、5、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。四、通读全文后，选用原文中的相关文字填空。 　　1、①　“伐竹取道”与上文的“__________”呼应，又为下文的“____________”埋下伏笔。 　　　②　既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“________________”。 　　　③　作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的，这可从文中“________”和“_________”两个句子得到印证。 ２、本文是按什么顺序来写的？文中突出表现了“小石潭”的什么特点？３、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的？４、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？

3、仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢6精品好文档，推荐学习交流５、根据原文内容，说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。　６、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。五、理解课文，回答问题1、写侧面描写潭水清澈的句子？2、本文是按什么顺序来写的？突出地表现了“小石潭”的什么特点？　　3、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？4、《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是5、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：6、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：7、久坐潭边游人会有怎样的感受？：8、文章的点睛

4、之笔是:9、小石潭的气氛用两个字概括为10、小石潭的主要特征：11、“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？12、既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子：13、作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢6精品好文档，推荐学习交流14、对“佁然不动；俶而远逝，往来翕忽”进行赏析？8、下面的句子流露作者怎样的思想感情？坐谭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。9．作者抓住小石潭的________________特点，写出了自己_______________的感受。(2分) 10

5、．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。11．为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。（4分）                                                                     12．理解填空。(2分) 课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。如写石：“          ”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。⑧动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“         ”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写      ，实为写   

6、   ，以实写虚，虚实相应成趣。 13．读了第②段文字，你最深的感受是：________________________________ 14．古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢的相连的两句，并简要赏析。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢6精品好文档，推荐学习交流六、理解性默写类（用原文回答）：1、小石潭的全貌：2、游鱼和潭水的特点3、写游鱼动态的句子：4、作者描写小石潭周围景物的句子是：5、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：6、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：7、久坐潭边游人会有怎样的感受？：8、文章的点睛之笔是:9、写潭水源头神秘莫

7、测的句子：10、文章正面写石潭特征的语句是仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢6精品好文档，推荐学习交流【参考答案】一．①抒情议论散文②柳宗元山水游记《永州八记》四．五略四、⑴　隔篁竹　四面竹树环合，寂寥无人 　　⑵　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依 　　⑶　从小丘西行百二十步　潭西南而望 ２、本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的