《怎样选材》写作训练知识讲解.doc

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1、精品好文档,推荐学习交流《怎样选材》习作练习生活中可以写作的素材太多了,我们如何选择呢,下面学习一个基本原则。五选原则:选近不选远选亲不选疏选小不选大选新不选俗选真不选怪例如,写“妈妈”:罗列和妈妈有关的素材如下:①妈妈很关心我,每天变着花样给我做好吃的;②妈妈对我学习要求很严格,经常会训斥我;③妈妈给我报了好几个特长班;④妈妈爱打羽毛球;⑤妈妈学吹葫芦丝;⑥妈妈爱美,做花指甲,爱穿花裤子;⑦妈妈爱和我一起看动画片;⑧妈妈经常带我去旅行;⑨妈妈在工作中很出色,是专家型人才;⑩妈妈爱上网购物,家里什么都从网上买。对

2、照五选原则,①②③俗而不新,不选;⑧远而不近,不选;④⑤⑨疏而不亲,不选;从⑥⑦中提炼写一个《童心未泯的妈妈》,⑩扩展可以写成《网购老妈》,这两个点近、亲、小、新、真,写出一篇真情实感的妈妈来,应该很不错。写作文,三分在技巧,七分在选材。选材如何,直接决定作文的高低、成败。那么到底应该如何选材才能写出自己的锦绣华章呢?1.真实材料我选它,选材决不选虚假材料的真实一是指严格意义上的“生活真实”,二是指本质意义上反映生活真实的“艺术真实”。唯“真”才可情感充沛饱满,激情洋溢,感人肺腑,荡人心魄。情感是在“真”中孕育,

3、情感更是在“真”中升华。如:真爱无声记得小时候淘气顽皮的我爱在妈妈怀里撒娇,从来不愿看父亲不苟言笑、深沉无言的脸。母亲的溺爱娇惯了我,让我无法习惯在父爱面前的拘束地享受,更难谈“珍惜”。父亲对我有太多的“不许”:“不许看电视,不许画漫画,不许看课外书,不许与同学长时间通电话,不许出去玩……  于是,在初三的上半学期,我要求住校。在强烈的要求下,母亲答应了。父亲无言,默默地抽着烟。在那个星期天,母亲为我收拾东西,我兴奋地跳来跳去,却在门口看见父亲静静地翻我的画册,轻薄的烟圈里,我看见父亲不同往常的慈祥的目光……  

4、住校的一个周末,我打电话回家。是父亲接的,像和陌生人说话一样,拘谨地与父亲敷衍了几句。他知道我醉翁之意不在酒,很快让妈妈接。一个傍晚,父亲到宿舍看我,我接过妈妈让父亲带给我的衣服还有“鲜豆浆”。在阳台上目送父亲的时候,我发现他胖胖的身躯,有些弯驼。如血的斜阳投在他寂寞的身影,拉长,拉长。  晚上我打电话给妈妈,谢谢她的“鲜豆浆”。妈妈却是全然不知情。原来是爸爸买的。  默默抽烟的,翻我画册的,常常“不许”我的,为我送“鲜豆浆”的,与我拘谨通话的那个父亲,在无声中倾注了我那么多的不解,那么多的爱。我一直不懂的,现在

5、,我全懂了,我想用有声的方式来换取父亲无声的微笑。我幻想当用优异的成绩给父亲时,父亲表面的不语,内心的喜悦。  我懂了,真爱无声。  我知道,要无声珍惜。2.求细:活灵活现在细节“没有细节,就没有艺术。”所谓细节描写,是指生活中的细微而又具体的典型情节加以生动细致的描绘。如人物的描写中的细节描写,往往借助于人物的动作、神态、语言、心理、外貌等描写手法,或正面刻画,或侧面烘托,或炼字修辞,使人物形象鲜活丰满、有生活气息。如满分作文《身边风景也动人》片段:一路上,我背对着爷爷坐着,悠闲地看着道路两旁独自撑伞走着的学生

6、,心里不禁得意起来。过了一会儿,我又担心自己伞上的水会留到爷爷身上,于是回头望了一眼,正是这一刻,我被眼前看到的景象惊呆了,我意识到我的心跳在加速,我的脸也渐渐红涨,我的嗓子干哑得说不出话来,我的眼眶也正在被某种液体填满。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档,推荐学习交流我看见爷爷不只是被我伞上流下的水淋着,而是整个人都暴露在雨中,他花白的头发被雨水无情地打湿,一缕一缕地,他的下巴滴着水,分不清是水还是汗,衣服也成了湿漉漉的了。见我回头,爷爷忙嘱咐道:“快打好伞,不用管我!”他的眼神异常坚定,而

7、又从中透出一点慈祥的光。此时,我的眼眶再也无法束缚那些冲动的眼泪。终于,我又一次满怀歉疚地目送着他离开,看他渐渐消失在那朦胧的烟雨中。作者选材语身边生活,写“我”愿意坐爷爷的三轮车,有一次因为怕迟到而让爷爷用三轮车送“我”。爷爷冒着风雨送“我”,“我”没有迟到爷爷却淋湿了。其中,心理、动作、语言、场面描写扣人心弦,此情此景非常真实,极富感染力。3.典型材料我选它,以一当十是技巧典型材料就是某一事物中最有代表性的事例或材料。它既是具体的、个别的,富有鲜明独特的个性,又能体现同一类事物的本质特征和普遍意义。典型材料不

8、是轻易可得到的,需要在许多可用的材料中进行精选,“用最小的面积惊人地集中最大量的思想”。材料越典型,作品越能产生强大的说服力。如:1968年墨西哥城奥运会,坦桑尼亚只派出了一名运动员——阿赫瓦里。他参加的项目是马拉松因碰撞而摔倒,导致膝盖部位的肌肉组织破裂,肩部脱臼,但他并未就此退出,而是一瘸一拐地继续向终点跑去……等他跑到时,颁奖典礼已经举行完毕。他在到达终点后说:“我

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