a的认识教案教学教材.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流a的认识教学目标：1.初步了解汉语拼音的作用个，明确学习的目的，激发学生学习的兴趣。2.学会认识单韵母a，能读准字音，认清字形。3.认识声调符号，学习单韵母的4个声调。4.认识四线格，能在四线格上正确书写单韵母a。5.会读文中的儿歌，学习正确地书写姿势，养成良好的读书习惯。教学重、难点：1.读准a，认清字形，并书写。2.学会a的四个声调，读准二、三声的音课时划分：1课时。教学准备：课件、拼音卡片。教学过程：一、激趣导入。小朋友们，从今天起老师要带大家去一个非常奇妙的地方，那就是拼音王国（出示课件）

2、，认识了拼音王国的朋友们，我们就能读书识字，还能说一口好听的普通话，想和老师一起去认识他们吗？二、学习单韵母a。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流1、读准音。今天我们来认识单韵母家族中最可爱的拼音娃娃（出示卡片）。模仿读、教读、指名读。“小嘴长大aaa”2、认清形。“男孩唱歌拿话筒，长大嘴巴aaa”、“圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴aaa”3、学习声调。①a有四顶小帽子，带上帽子的样子可有点不一样，领读、指名读等各种读来学习声调，重点指导二声和三声。②为了帮我们更好的记住它们，拼音娃娃开着小飞

3、机来帮助我们了，再次齐读、分组读a的四个声调。③老师说声调，学生读，巩固记忆。④拼音游戏，让孩子拿着拼音小帽贴到黑板上，再找同学排序。一、指导书写，学习正确书写姿势。1、认识四线格。拼音娃娃的家叫四线格，有三层，分别是上格、中格、下格。2、a住在中格，仔细指导a的书写，起笔收笔对齐饱满等。3、手把手教握笔姿势，学生亲自送a回家。二、学习儿歌。五、总结：这节课我们认识了单韵母a以及它带上声调小帽的读音和写法，以后呢我们还会认识更多的拼音朋友，只要我们上好每一节课，就一定能成为拼音王国里最受欢迎的小朋友。仅供学习与交流，如有

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