成语使用错误常见类型资料.doc

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1、精品好文档,推荐学习交流成语运用一、成语使用常见错误类型(一)误解词语,望文生义对策一:吃透词义,多识记多积累  成语的意蕴是约定俗成的,而且许多源自典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误。     有些成语的理解能够利用“先分析后综合”的方法进行,如“巧夺天工”,主谓结构,“夺”,胜过,“天工”,天然的精巧,那么“巧”必然不能是天然的了。例题:     1、有的同学学作文,文不加点,字迹潦草,阅读这样的文章,真叫人头疼。(

2、╳)【解析】“文不加点”常被错误理解为写文章不加标点符号,其实它的真实含义是形容写文章很快,不用涂改就写成(点:涂上一点,表示删去)     2、这部精彩的电视剧播出时,人们在家里守着荧屏,几乎万人空巷,街上静悄悄的。(╳)仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢9精品好文档,推荐学习交流【解析】“万人空巷”是指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等盛况。不能按照字面意思理解为家家户户都在屋内,巷子里空了。 (二)用错对象,张冠李戴对策二:平时注意成语的使用对象     有些成语有特定的使用对象,

3、如果把握不准,就容易扩大使用范围或误作他用。例题:     1、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。【解析】“美轮美奂”“轮”是“高大”的意思“奂”是“众多”的意思,适用的对象应是高大的建筑物而非人物形象。    2、宽敞明亮的教室里,72名同学济济一堂,畅谈着美好的理想。【解析】“济济一堂”特指人才。(形容很多有才能的人聚集在一起。) 「备注」:   仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢9精品好文档,推荐学习交流“感同身受”指替蒙受恩惠的人向施恩者

4、表示答谢,不用于受恩惠者本人。     “相濡以沫”用于患难中,不用于平时。     “炙手可热”用于人有权势,而不用于物。     “崭露头角”多指青少年。     “萍水相逢”用于陌生人初次见面。     “浩如烟海”是形容文献、资料非常丰富。    “汗牛充栋”形容藏书非常多。     “豆蔻年华”指女子十三四岁时。“慷慨解囊”用于帮助别人。“天伦之乐”用于一家人。(三)色彩失当,语境不分     成语从色彩上分为感情色彩、语体色彩和谦敬色彩。从感彩上又可分为褒义、中性、贬义;从语体色彩上分为书面语和

5、口语;从谦敬色彩上分为谦辞和敬辞。在使用中,必须辨明色彩,否则就会误用。     1、误用褒贬,情感错位对策三:注意感情色彩,辨明褒贬 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢9精品好文档,推荐学习交流    成语和有些词语一样是有感情色彩的,使用成语时,须要使成语的感情色彩和语境的色彩保持一致,语境褒则褒,语境贬则贬,中性语境则使用中性词。(1)班里的不良现象已经蔚然成风,再不治理就会带来严重后果。【解析】蔚然成风:指事情逐渐发展、盛行,形成一种好的风尚。在这里“不良现象”是贬义,使用“蔚然成风”不恰当

6、     (2)这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。【解析】无所不为:没有不做的事。指什么坏事都干得出来,贬义词。在这里对年轻的科学家含褒扬之义,使用“无所不为”不恰当2、谦敬失当,不合语境对策四:据词辩义,区分谦敬 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢9精品好文档,推荐学习交流    词语有谦敬色彩。遣词用句的时候要注意得体有礼,对别人要敬,对自己要谦,要让词语的谦敬色彩与语境保持协调一致。     (1)王厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多抓产品质量的

7、好建议。【解析】“抛砖引玉”比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见。这是一种自谦的说法,多用于自己。     (2)你放心,你的困难就是我的困难,换房子的事,我一定鼎力相助。【解析】“鼎力相助”指对别人对自己的大力帮助敬词,常误用为表示自己对他人的帮助。     (四)语义重复,自相矛盾对策五:细心体会语境与成语意思,消除重复     虽然成语在句子中的意思是准确的,但还要防止与句中其他词语意义重复或矛盾。     1、那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。(众

8、多的学生。表示众多,不能指具体的一个或多个)     2、当时那激动人心的场面至今还仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢9精品好文档,推荐学习交流记忆犹新。   「备注」: 忍俊不禁的笑起来        责无旁贷的责任         被人贻笑大方       津津乐道地说一场南柯一梦    我自己扪心自问   刻骨铭心的难忘教训     真知灼见的看法不期而遇的邂逅   老朋友在异地萍水相逢  许多莘莘

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