初二数学下册期中试卷人教版有答案复习过程.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流一、细心选一选（每小题3分，共30分）1．如图，∠1与∠2是（）A．同位角B.内错角C.同旁内角D.以上都不是2.已知等腰三角形的周长为29，其中一边长为7，则该等腰三角形的底边（）A.11B.7C.15D.15或73.下列轴对称图形中，对称轴条数最多的是（）A．线段B.角C.等腰三角形D.等边三角形年龄13141525283035其他人数305331712209234.在对某社会机构的调查中收集到以下数据，你认为最能够反映该机构年龄特征的统计量是（）A.平均数B.众数C.方差D.标准差5.下列条

2、件中，不能判定两个直角三角形全等的是（）A.两个锐角对应相等B.一条直角边和一个锐角对应相等C.两条直角边对应相等D.一条直角边和一条斜边对应相等6.下列各图中能折成正方体的是()7.在样本20，30，40，50，50，60，70，80中，平均数、中位数、众数的大小关系是（）A.平均数>中位数>众数B.中位数<众数<平均数C．众数=中位数=平均数D.平均数<中位数<众数8.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90O，BC=6，正方形ABDE的面积为100，则正方形ACFG的面积为（）A.64B.36C.82D.499.如图

3、∠AOP=∠BOP=15o，PC‖OA，PD⊥OA，若PC=10，则PD等于（）A.10B.C.5D.2.510．如图是一个等边三角形木框，甲虫在边框上爬行（，端点除外），设甲虫到另外两边的距离之和为，等边三角形的高为，则与的大小关系是（）A．B．C．D．无法确定仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢9精品好文档，推荐学习交流二、专心填一填（每小题2分，共20分）11.如图，AB‖CD，∠2=600，那么∠1等于.12.等腰三角形的一个内角为100°，则它的底角为_____.13.分析下列四种调查：①了解我校同学的视

4、力状况；②了解我校学生的身高情况；③登飞机前，对旅客进行安全检查；④了解中小学生的主要娱乐方式；其中应作普查的是：（填序号）．14.一个印有“创建和谐社会”字样的立方体纸盒表面展开图如图所示，则与印有“建”字面相对的表面上印有字.15.如图，Rt△ABC中，CD是斜边AB上的高，∠A=25°，则∠BCD=______.16.为了发展农业经济，致富奔小康，养鸡专业户王大伯2007年养了2000只鸡，上市前，他随机抽取了10只鸡，统计如下：质量（单位：kg）22.22.52.83数量（单位：只）12421估计这批鸡的总质量为

5、__________kg.17.直角三角形斜边上的中线长为5cm，则斜边长为________cm.18.如图，受强台风“罗莎”的影响，张大爷家屋前9m远处有一棵大树，从离地面6m处折断倒下，量得倒下部分的长是10m，大树倒下时会砸到张大爷的房子吗？答：（“会”和“不会”请选填一个）19.如图,OB,OC分别是△ABC的∠ABC和∠ACB的平分线,且交于点,过点O作OE‖AB交于BC点O,OF‖AC交BC于点F,BC=2008，则△OEF的周长是______.20.如图，长方形ABCD中，AB=2，∠ADB=30°，沿对角

6、线BD折叠（使△ABD和△EDB落在同一平面内），则A、E两点间的距离为______.三、用心答一答（本小题有7题，共50分）21.（本题6分）如图，∠1=100°，∠2=100°，∠3=120°求∠4的度数.仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢9精品好文档，推荐学习交流22.（本题6分）下图是由5个边长为1的小正方形拼成的．（1）将该图形分成三块，使由这三块可拼成一个正方形（在图中画出）；（2）求出所拼成的正方形的面积S．23.（本题8分）如图，AD是ΔABC的高，E为AC上一点，BE交AD于F，且有DC=FD，

7、AC=BF.（1）说明ΔBFD≌ΔACD理由；（2）若AB=,求AD的长.24.（本题5分）如图，已知在△ABC中，∠A=120º，∠B=20º，∠C=40º，请在三角形的边上找一点P，并过点P和三角形的一个顶点画一条线段，将这个三角形分成两个等腰三角形.（要求两种不同的分法并写出每个等腰三角形的内角度数）仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢9精品好文档，推荐学习交流25.（本题9分）某校八年级学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加，按团体总分多少排列名次，在规定时间内每人踢100个以上（含100）为优秀，下表

8、是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据（单位：个）1号2号3号4号5号总分甲班891009611897500乙班1009611091104500统计发现两班总分相等，此时有学生建议，可以通过考查数据中的其他信息作为参考，请解答下列问题：（1）计算两班的优秀率；（2）求两班比赛数据的中位数；（3）计算两班比赛数据的方