单韵母u教案教学资料.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流单韵母u活动时间：活动名称：单韵母u活动目标：1.学习单韵母u的正确发音及书写。2.掌握单韵母u的四声。3.通过游戏巩固知识，并拓展相关的新知识。活动重点：u的发音及四声的正确读法。活动难点：u的书写方法及u的二，三声的读音区别活动过程：1.课前准备：（1）介绍活动名称，活动目标，以及活动重点难点。（2）向各位老师，爸爸妈妈，叔叔，阿姨问好。2.课前复习：《看谁认的准》，复习所学的单韵母。3.进入课堂：（课前导入）（1）律动《嘟嘟，小火车来了》引入课堂（2）欣赏动画片《乌鸦喝水》引入新课。提问：这段动画片讲的是哪种小

2、动物的故事呀？（乌鸦）今天我们就学习一个和乌鸦有关系的拼音宝宝《单韵母U》4.新授课开始（人写单韵母u及四声）(1)出示卡片u，引导幼儿认读。(2)拍卡游戏：（指导幼儿用自己喜欢的方式和单韵母u打招呼）(3)认写单韵母u仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流嘴巴微圆，u,u,u写一写：先写一竖弯，再写竖下弯。重点：（强调格式）住中格，紧挨二，三线。（1）认读u的四声：（2）幼儿创新活动：肢体模仿秀（模仿u的四声）（3）游戏：（找一找，归归类）A:将拼音卡片按四声的不同，归类B：将拼音宝宝按名称归类2.结束课堂：

3、幼儿律动操《再会歌》古诗词中常见的表现手法表现手法又叫表达技巧、艺术手法。现就古人在诗词歌赋创作中经常运用的表现手法简单归纳如下：一、用典（一）用事：借古抒怀，借历史故事表达作者的思想感情，立场态度等。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流（二）引用或化用前人诗句，加深诗词意境，使人联想而寻意于言外。 常见的用典意思 投笔:弃文从武             鸡黍:专指招待客人的饭菜              长城:守边的将士 红豆:象征爱情或相思      楼兰:边境之敌      瑟瑟:原为绿色宝石的名称,后

4、来借指绿色 折腰:屈身事人             杜康:酒           化碧:刚直忠正的人为正义事业而蒙冤受屈黍离:对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情            鸿雁,雁书,雁足,鱼雁:书信,音讯 桑榆:日落时余光所照之处,后指垂老之年         尺素:书信 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3