分析化学习题集47938讲解学习.doc

分析化学习题集47938讲解学习.doc

ID:60786882

大小:211.50 KB

页数:15页

时间:2020-12-18

分析化学习题集47938讲解学习.doc_第1页
分析化学习题集47938讲解学习.doc_第2页
分析化学习题集47938讲解学习.doc_第3页
分析化学习题集47938讲解学习.doc_第4页
分析化学习题集47938讲解学习.doc_第5页
资源描述:

《分析化学习题集47938讲解学习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、精品好文档,推荐学习交流分析化学习题集一、选择题1、下列有效数字位数最多的是:(A)A:19.98%B:pH=12.368C:1.95×10-4D:0.004082、试样用量为大于100mg的分析称为:(A)A:常量分析B:半微量分析C:微量分析D:痕量分析3、可用来减少分析测试中随机误差的方法是:(C)A:进行对照试验B:进行空白试验C:增加平行实验次数D:仪器教正4、酸碱比较滴定中,以HCl滴定NaOH时选用甲基橙作指示剂,终点颜色变化为(D)A:红色→橙色B:橙色→红色C:橙色→黄色D:黄色→橙色5、对酸碱滴定突跃没有影响的

2、是:(A)A:溶液的体积B:溶液的浓度C:电离常数D:温度6、莫尔法适宜测定的离子为:(B)A:F-1B:Cl-1C:I-1D:SCN-17、EDTA滴定Ca2+,使用NN指示剂,溶液的PH应控制为:(C)A:1-2B:4-5C:12-13D:9-108、为了使测定有较高的准确度,一般应控制A的范围为:(A)A:0.2-0.8B:0.3-0.9C:8-10D:2-89、比较滴定时,二次结果的相对相差不应超过:(D)A:5%B:0.1%C:2%D:0.2%10、0.10mol·l-1NaHCO3溶液的值为:(C)(已知Ka=4.2×

3、10-7,Ka2=5.6×10-11)A:5.60B:7.01C:8.31D:12.5611、表达准确度最好的量是:(C)A:标准偏差B:平均偏差C:相对误差D:绝对误差12、符合朗伯-比尔定律的有色溶液稀释时,其最大吸收峰λmax仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢15精品好文档,推荐学习交流的波长的位置:(C)A:向长波方向移动B:向短波方向移动C:不移动,但高峰值降低D:不移动,但高峰值增大13、KMnO4法测定H2O2含量时,使用的介质为:(C)A:HClB:HNO3C:H2SO4D:HAC14、反应Ce4++Fe2

4、+≒Ce3++Fe3+等量点时的电位为:(B)(已知ф/θCe4+/Ce3+=1.44v,ф/θFe3+/Fe2+=0.68v)A:0.800vB:1.06vC:1.26vD:0.76v15、下列标准溶液中,不能用直接法配制的是:(B)A:K2Cr2O7B:NaOHC:Na2B4O7D:EDTA16、H2C2O4(Ka1=5.6×10-2Ka2=5.1×10-5)被强碱滴定的情况是:(C)A:只有第一步电离的氢离子被滴定B:两个氢离子都不能被滴定C:两个氢离子一次性被滴定D:两个氢离子能被分步滴定17、0.5000mol·L-1K

5、MnO4溶液对Ca2+(式量40.08)的滴定度是:(B)A:0.08240(g·cm-3)B:0.05010(g·cm-3)C:0.02004(g·cm-3)D:0.01002(g·cm-3)18、水样100.00ml,PH=10.0以EBT作指示剂,用浓度为0.0100mol/L的EDTA标液滴至终点,共用21.56mL,则水的总硬度为:(A)A:12.07οB:11.86οC:10.89οD:13.45ο19、莫尔法中没有铵盐存在的条件下,酸度以PH=6.5-10.5为宜,若碱性太强,适宜调节的酸为:(B)A:HClB:HN

6、O3C:H2SO4D:Hac20、膜电势的产生,是由于:(D)仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢15精品好文档,推荐学习交流A:电子的转移B:氧化还原反应的发生C:膜对离子的吸附D:离子交换和迁移21、分析化学中常量固体试样用量(g)为(A)A、>0.1B、0.1~0.01C、<0.01D、>122、从精密度好就可断定分析结果的可靠的前提是(B)A、随机误差小B、系统误差小C、平均误差小D、相对误差小23、下列数据中,有效数字位数为四位的是(C)A、C(H+)=0.0003mol•L-1B、pH=10.42C、m(MgO)

7、=19.96%D、400024、以甲基橙为指示剂,能用NaOH标准溶液直接滴定的酸是(B)A、H2C2O4B、H3PO4C、HAcD、HCOOH25、C(HCl)=0.1000mol•L-1的盐酸标准溶液滴定Na2CO3至CO2时为(A)g·ml-1M(Na2CO3)=106.00A、0.005300B、5.300C、0.01060D、10.0626、以下各项措施中,可以消除分析测试中的系统误差的是(A)A、进行仪器校正B、增加测定次数C、增加称样量C、提高分析人员水平27、用佛尔哈德法测定Cl-时,未加硝基苯,分析结果会(B)A

8、、偏高B、偏低C无影响D、不确定28、有两组分析数据,要比较它们的测量精密度有无显著性差异,应当用(C)仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢15精品好文档,推荐学习交流A、Q检验B、t检验C、F检验D、4检验法29、某混合碱先用HCl滴定至酚

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。