【20世纪西方文学名著鉴赏】课程教学大纲(2044049 ) microsoft word 文档

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1、【20世纪西方文学名著鉴赏】课程教学大纲【课程代码】2044049【课程类别】专业方向课（任选）【学分】2【总学时】36【讲授学时】36【先修课程】外国文学【适用专业】汉语言文学教育/汉语言文学文秘【教学目的】通过对20世纪西方文学的分析，指导学生在阅读作品过程中坚持以正确的方法看待作品所反映的人物现象，学会独立思考分析文学作品，树立对作品系统分析、理论联系实际的科学观念，通过对文本现象的认识，了解西方文化发展脉络，并能活学活用。从而扩大知识视野，把握文学争鸣的实质，理解读者在阐释文学作品中的主体地位，提高个人的文化修养、和分析判断问题

2、的能力。通过作品文艺心理分析比较提高文秘专业学生的在社会实践中的综合素质。【内容提要】第一章欧美现实主义文学作品赏析[基本要求]了解二十世纪现实主义文学的总体线索；现实主义文学在德、法、英、美等国的代表作家作品；《老人与海》中的“硬汉形象”；索尔·贝娄的文学成就；《赫索格》、《洪堡的礼物》。[重点难点]现实主义小说在二十世纪总体线索及其流变；《老人与海》中的“硬汉形象”；《洪堡的礼物》分析。[讲授学时]8第一节概述法国文学：罗曼·罗兰、马丁·杜·枷尔、莫里亚克、纪德等；英国文学：肖·伯纳、高尔斯华绥、毛姆、劳伦斯、康拉德等；德国文学：“

3、曼兄弟”；美国文学：欧·享利、杰克·伦敦、德莱塞、海明威、索尔·贝娄等；其他国家：意大利的皮兰德娄；奥地利的斯蒂芬·茨威格。第二节德莱塞生平创作；《美国的悲剧》简析。第三节海明威生平创作；“硬汉形象”及“冰山风格”；《老人与海》、《丧钟为谁而鸣》分析。第四节索尔·贝娄索尔·贝娄的文学成就；《赫索格》、《洪堡的礼物》分析。第二章苏俄现实主义文学作品赏析[基本要求]掌握20世纪俄罗斯文学的曲折发展历程，把握文学的生命力与客观现实的关系；着掌握肖洛霍夫的创作与顿河哥萨克的关系；《静静的顿河》中的格利高里矛盾性格的成因；掌握《日瓦戈医生》的精神

4、内涵和艺术特色。[重点难点]《静静的顿河》中的格利高里矛盾性格的成因；掌握《日瓦戈医生》的精神内涵和艺术特色。[讲授学时]8第一节概述苏俄现实主义文学的内涵；苏俄现实主义文学的曲折发展经历；苏俄文学的代表作家作品：主流作家：高尔基与《我的大学》、肖洛霍夫与《静静的顿河》；解冻与回归作家:帕斯捷尔纳克与《日瓦戈医生》、雷巴科夫与《阿尔巴特街的儿女》、索尔仁尼琴与《古拉格群岛》。第二节肖洛霍夫肖洛霍夫的创作与顿河哥萨克的关系；《顿和故事》赏析；《静静的顿河》赏析。第三节帕斯捷尔纳克帕斯捷尔纳克生平创作；《日瓦戈医生》分析。第四节索尔仁尼琴索

5、尔仁尼琴的创作生涯；《古拉格群岛》分析。第三章存在主义文学赏析[基本要求]了解存在主义文学与哲学的关系。萨特和加缪的创作。掌握存在主义文学关于荒诞、异化的主题；理解加缪《局外人》的“零度写作”。[重点难点]存在主义文学的基本主题和艺术特征；《墙》、《恶心》、《间隔》分析；《局外人》分析；《鼠疫》分析。[讲授学时]4第一节存在主义的哲学思想和文学主题存在主义文学与哲学的关系；存在主义文学的基本主题和艺术特征。第二节萨特萨特生平简介；主要作品《墙》、《恶心》、《间隔》的分析。第三节加缪加缪生平简介；主要作品；《局外人》分析；《鼠疫》分析。第

6、四章拉美魔幻现实主义作品赏析[基本要求]了解魔幻现实主义的历史流程。掌握魔幻现实主义的艺术特征；理解《百年孤独》的神话特征和孤独主题；分析：《百年孤独》的叙事结构。魔幻现实主义的艺术特征。[重点难点]魔幻现实主义的艺术特征；现实魔幻化与魔幻现实化、陌生化、神话化等；《百年孤独》分析。[讲授学时]4第一节概述　　魔幻现实主义的历史流程；魔幻现实主义的艺术特征；有代表性的作家作品。第二节魔幻现实主义的艺术手法　　魔幻现实主义的艺术手法：现实魔幻化与魔幻现实化、陌生化、神话化等。第三节《百年孤独》　　马尔克斯生平与创作简介；《百年孤独》分析。

7、第五章黑色幽默作品赏析[基本要求]了解黑色幽默产生的背景及其代表作家作品。掌握黑色幽默的内涵及其艺术特征。理解《第二十二条军规》关于人类总体性的隐喻。[重点难点]黑色幽默的艺术特征；《第二十二条军规》分析。[讲授学时]6第一节概述黑色幽默产生的社会历史背景；黑色幽默的艺术特征。第二节代表作家黑色幽默代表作家唐纳德·巴塞尔姆、托马斯·品钦、小库尔特·冯尼格、约翰·巴思等。第三节海勒及其《第二十二条军规》海勒生平简介；《第二十二条军规》分析。第六章后现代主义作品赏析[基本要求]了解“元叙述”和“元小说”的含义；后现代主义小说与现代主义的关系

8、。掌握后现代主义的流派特征。理解《交叉小径花园》的叙事艺术；《我们的祖先》表现出的童话和寓言特征。[重点难点]后现代主义的流派特征；“元叙述”和“元小说”的含义；[讲授学时]6第一节概述　　后现代主义小说与