差动螺旋传动演示教学.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse罿理论课授课教案肄科目羃机械基础螀班级荿螆章节螂§2.2袀日期螀芄课题螅螺旋传动的应用形式羀教学袇目的与羆要求薄1、了解差动螺旋传动的定义及工作原理芈2、掌握差动螺旋传动的方向的判断方法莃3、会计算差动螺旋传动直线移动的位移虿膆教学肂重点腿1、差动螺旋传动的方向的判断方法袈2、差动螺旋传动直线移动的位移的计算膇1、差动螺旋传动的方向的判断方法仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢11精品好文档，推荐学习交流膅教学艿难

2、点袄荿教学蚈准备羇投影仪、实物蚃肈教学蒅形式蚅讲授、练习相结合葿膇序号蒄教学环节设计袃教学时间分配袀一蚅组织教学芃1’羂二羇复习提问莇6’羂三肂导入新课莈8’螅四肅讲授练习新课膂70’蝿五薇教学小结螄3’仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢11精品好文档，推荐学习交流节六膀布置作业羄2’仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢11精品好文档，推荐学习交流薃一、组织教学节检查学生出勤并记录，安定课堂纪律芆二、复习提问蚆1、如何判定普通螺旋传动中螺杆或螺母的移动方向？莁2、计算移动距离的公式是什么？莂三、导入新课蚇同学们，现在是春游的好时机，不知道你

3、们有什么打算？（学生各抒己见）话题一转，那么在春游的时候有的同学就会乘车或者划船，大家都想象一下我们划船的感觉，船在水中荡漾，是不是非常的惬意？好，我问大家一个问题——你坐在船上，那么船到岸的距离和你到岸的距离一样吗？学生回答：不一样。这和我们这节课要讲的内容有异曲同工之效膄四、讲授新课莄§2.2螺旋传动的应用形式蒂第一节课肈三、差动螺旋传动袆定义：由两个螺旋副组成的使活动的螺母（船上的人）与螺杆（船）产生差动（即不一致）（到岸的距离不一样）的螺旋传动称为差动螺旋传动。膃1、差动螺旋传动原理薂螺杆1分别与活动螺母2和机架3组成两个螺旋副，机架上为固定螺母

4、（不能移动），活动螺母不能回转而只能沿机架的导向槽移动。设机架和活动螺母的旋向同为右旋，当如图示方向回转螺杆时，螺杆相对机架向左移动，而活动螺母相对螺杆向右移动，这样活动螺母相对机架实现差动移动，螺杆每转1转，学生回答教师讲评活跃课堂气氛，调动学生学习积极性投影图2-21与学生共同分析，充分调动学生的积极性重点内容详细讲解说明有助于学生理解投影图2-21两名学生到黑板上做，其他同学在本上做教师讲评投影图2-22投影图2-23两名学生到黑板上做，其他同学在本上做教师讲评仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢11精品好文档，推荐学习交流活动螺母实际移动距

5、离为两段螺纹导程之差。如果机架上螺母螺纹旋向仍为右旋，活动螺母的螺纹旋向为左旋，则如图示方向回转螺杆时，螺杆相对机架向左移动，而活动螺母相对螺杆也向左移动，螺杆每转1转，活动螺母实际移动距离为两段螺纹导程之和。葿莄重点2、差动螺旋传动的移动距离和方向的确定羂⑴螺杆上两螺纹旋向相同时，活动螺母移动距离减小。当机架上固定螺母的导程大于活动螺母的导程时，活动螺母的移动方向与螺杆移动方向相同；当机架上固定螺母的导程小于活动螺母的导程时，活动螺母的移动方向与螺杆移动方向相反；当两螺纹的导程相等时，活动螺母不动（移动距离为零）蚁⑵螺杆上两螺纹旋向相反时，活动螺母移动

6、距离增大。活动螺母的移动方向与螺杆移动方向相同袀⑶在差动螺旋传动中活动螺母的移动方向时，应先确定螺杆的移动方向。肆差动螺旋传动中活动螺母的移动距离和方向，可用公式表示如下：羅L=N（Ph1±Ph2）螁式中：L——活动螺母的实际移动距离，mm肇N——螺杆的回转圈数螈Ph1——机架上固定螺母的导程，mm螄袁说明Ph2——活动螺母的导程，mm蒈膆例题说明：当两螺纹旋向相反时，公式中用“+”号，当两螺纹旋向相同时，公式中用“—”号，计算结果为正值时，活动螺母实际移动方向与螺杆移动方向相同，计算结果为负值时，活动螺母实际移动方向与螺杆移动方向相反。蒃在图2-21中

7、，固定螺母的导程Ph1=1.5mm，活动螺母的导程Ph2=2mm，螺纹均为左旋。问当螺杆回转0.5转时，活动螺母的移动距离是多少？移动方向如何？仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢11精品好文档，推荐学习交流袁解：螺纹均为左旋，用左手判定螺杆向右移动。衿因为两螺纹旋向相同，活动螺母移动距离：羈L=N（Ph1-Ph2）=0.5（1.5-2）=-0.25mm节计算结果为负值，活动螺母实际移动方向与螺杆移动方向相反，即向左移动了0.25mm。羁学生练习：芀P34第15题莅小结：差动螺旋传动的计算和方向判断。芄第二节课蒆螂实例同学们，在我们了解了差动螺旋传

8、动的基本原理，那么它在实际生产社会中有什么用途呢，我们这节课就差动螺旋传动的应用