2013年秋期小学数学教研组活动方案.doc

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1、2013年秋期小学数学教研组活动方案新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高我校数学老师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活动。（一）数学教学现状分析。数学教研小组由11位数学教师组成。经过对生本课堂的初步学习，许多教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方式、思维方法都发生了可喜的变化，但是也有一些困惑阻碍着我们小学数学健康和谐地发展。例如：1.学生计算能力不强，很简单的计算也要出错，我们应要求学生掌握必要的运算能力。2.学生课后主动做练习题的人少之甚少，没有养成良好的学习习惯。（二）各年级教学任务。1、结合新课改精神

2、和理念指导教学，提高生本课堂教学效率，让学生变成课堂的主人。2、加大教研教改力度，鼓励每个教师进行教学、测评、作业等各方面的创新和改革，积极撰写各级各类论文。3、督促教师学习生本课堂教学模式，提高教学能力，培养自身综合素质，减轻教师自身负担。4、狠抓教学常规，提高教学质量，促进本组教育教学成绩再上新台阶。（三）主要工作与措施。1、加强常规管理，提高教师的业务水平。（1）用新的理念来指导自己的实际工作，组织本组成员研究探讨生本课堂的新模式，认真备课，探寻学生的认知规律。要求合理安排教学过程、教学时间，尽力上好每节课，逐步提高课堂教学效率。（2）组织年级组集体备课，充分发

3、挥集体的作用。（3）按时按量写好教学反思，并适时组织教学经验的交流。（4）重视学生基本知识和基本技能的培养，深化教育教学改革。鼓励教师采用多媒体辅助课堂教学，增强学生学习教学的兴趣。（5）合理布置课外作业，共同探讨学生作业的布置及批改的新方法。在教学中重视学生良好心理素质以及审美情趣的培养，同时做好培优、稳中、补差的工作，逐步提高班级平均分、及格率和优秀率。（6）相互学习，共同提高。认真完成各自的听课任务，每学期听课的次数教师不少于15节，教研组长不少于20节。（7）督促和帮助组内人员上好校内公开课。（8）组织老师们认真评析所上的每一节公开课，使上课老师有不同程度的收

4、获。2、继续加强教研教改，做到课题研究落实到位。（1）要求教研组成员多学习理论知识，多进行探讨实践及总结，鼓励教师积极参与相应课题的论文征集或交流教学经验的活动。（2）加强信息技术的学习，提高获取信息的能力，促进信息技术与数学学科的合理整合。（3）增强教研组的凝聚力，加大集体说课的力度。鼓励教师创新教学模式，倡导做反思型教师，从认真反思每天的教育教学工作的点滴做起，逐步养成思考的习惯。