新教科版三年级科学上册第一单元复习课件.ppt

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1、欢乐《水》世界三年级上册第一单元复习看到这张图，你想到什么知识？变来变去的水水水蒸气冰变来变去的水变来变去的水发生了什么变化怎样加快蒸发变来变去的水怎么操作实验你有什么发现变来变去的水要注意些什么看到什么现象变来变去的水看到什么现象为什么要加盐溶解？溶解！加快溶解有哪些方法实验该怎么操作溶解？溶解！100毫升的水能溶解多少小苏打？设计实验溶解？溶解！食盐和沙子混合该怎么分离溶解？溶解！过滤实验的作用溶解？溶解！实验器材名称蒸发实验的要点，看到的实验现象分离和变化如何分离铁屑和木屑分离和变化橡皮泥、纸与水的变化达标检测：快问快答1．用

2、湿布在黑板上写一个“水”，过一会“水”字看不见了，这种现象叫（）。A．蒸发B．冷却C．凝结2．用透明保鲜膜密封玻璃杯杯口，一段时间后，会看到保鲜膜内侧出现（）。A．灰尘B．水蒸气C．小水珠3．我们通常利用酒精灯火焰的（）给物体加热。A．外焰B．内焰C．焰心达标检测：快问快答4．水结成冰时体积会（）。A．减小B．增大C．不变5．在碎冰里加食盐，可以使碎冰周围的温度（）。A．变得更高B．变得更低C．不变6．冰块融化过程中，会向周围的环境（）。A．释放热量B．吸收热量C．吸收水分7．试管里的冰完全融化成水后，水位会（）。A．升高B．降低C

3、．不变达标检测：快问快答8．下列物质不能溶解在水中的是（）。A．味精B．食用油C．红糖9．探究搅拌是否可以加快肥皂块的溶解，需要改变的实验条件是（）。A．搅拌B．水温C．肥皂块的大小10．木屑和铁屑混合在一起，可以用（）的方法分离。A．加热蒸发B．磁铁吸引C．过滤达标检测：快问快答11．当在蒸发皿里发现（），就应该熄灭火焰。A．有白色颗粒出现B．食盐水沸腾了C．食盐水烧干了12．用橡皮泥做各种小动物或小玩具，没有改变的是（）。A．形状B．组成成分C．大小13．下列几种变化，和捏橡皮泥的变化类似的是（）。A．铁丝被剪断B．铁钉生锈C．

4、面包发霉达标检测：实验探究1．水的变化（1）阳光下，水洼的水很快就会干枯。如果在水洼上倒扣一个透明的塑料盒，过一段时间在塑料盒底可以看到有些（）。（2）在桌面上放一个杯子，里面加入一些热水。然后用一个更大的杯子，杯口朝下罩住小杯子。过一段时间，会看到大玻璃杯内壁上有（），这是因为水蒸发形成的（），遇到较冷的玻璃杯冷却下来，形成我们看到的现象。（3）用湿布擦黑板，过一会黑板上的水不见了，这种现象叫（）。达标检测：实验探究2．水沸腾了如图，在烧杯里放入一些水，用酒精灯进行加热。过一段时间，我们看到：（1）温度计的读数不断（），说明水温在

5、（）。（2）在杯底产生（），水面有许多（），杯壁出现（）。（3）当杯里的水开始沸腾时，温度计的读数显示为（）。（4）继续加热，在较长时间内，温度计读数（）。达标检测：实验探究3．观察冰的融化取一支结冰的试管，在冰面处做上标记，把试管浸在热水里，观察冰的融化过程。（1）当环境温度高于（）时，冰开始融化。（2）我们发现试管（）的冰先融化。A．外层B．中间（3）冰完全融化后，水的体积要比冰的体积（）。（4）冰在融化的过程中，要从周围（）热量。达标检测：实验探究3．观察冰的融化（5）固态的冰变成液态的水的过程叫（）。A．融化B．凝固C．冷却

6、（6）其他条件相同，冰块和冰激凌比较，融化得更快的是（）。A．冰块B．冰激凌C．一样快达标检测：实验探究4．分离食盐和沙子食盐和沙子混合在一起，用筛子无法分离。（1）要把食盐和沙子分离出来，可以用先（）再（）最后（）的方法。（2）先把食盐和沙子的混合物倒入烧杯，加一定数量的水后充分搅拌溶解，再用滤纸把（）分离出来。（3）然后把烧杯放在酒精灯上加热（如图），让杯里的水（），已经溶解的（）会被分离出来。达标检测：实验探究4．分离食盐和沙子（4）当蒸发皿出现白色的小颗粒，可以熄灭酒精灯，用（）将颗粒慢慢烘干。（5）在这个实验中，石棉网的作

7、用是（）。A．加热得更快B．保护蒸发皿C．让蒸发皿均匀受热（6）木屑和铁屑混合在一起，可以用（）的方法分离。A．磁铁吸引B．加热蒸发C．过滤