物流管理教学计划

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1、物流管理（620505）专业教学计划一、培养目标本专业培养的是德、智、体、美全面发展，系统掌握现代物流的基本理论和基本技能，具有经济学、管理学、统计学、运输经济、商务和营销技术、计算机网络技术等基本知识，具备物流运作全过程能力，能对现代企业的物流系统进行策划、营销、管理的高级应用型专门人才。二、人才培养规格要求（一）知识结构通过理论教学，本专业毕业生应具备以下知识：1、掌握本专业所必需的经济学基础、经济数学、大学英语、基础会计、邓小平理论等基础知识；2、掌握本专业所必需的计算机应用基础知识；3、掌握本专业所必需的管理学、现代物流概论、国际贸易理论

2、与实务、基础会计商品学、电子商务、市场营销等知识；4、掌握本专业所必需的现代物流概论、仓储与配送管理、供应链管理、配送与配送中心、集装箱运输管理与实务、物流系统分析与设计等专业知识；5、获取相应物流师职业资格证书。（二）能力结构通过实验、技能训练和实习基地工学交替顶岗实训，本专业毕业生应具备以下能力：1、有较强的计算机基础操作能力，能够熟练使用物流软件；2、有人工、网上进行采购洽谈、订立合同的业务能力；3、具备仓储、配送、供应链经营管理的能力；4、具有物流信息系统分析、综合应用的能力；5、具有一定的社交、公关、语言文字表达、协调配合的能力和较强的

3、团队协作意识。（三）素质结构通过理论教学与技能实践，本专业毕业生应具备以下素质：1、树立正确的世界观、人生观、价值观的素质；2、有良好的社会公德和行为规范，以及较强的法制观念；3、具有敬岗爱业的职业意识和良好的职业道德及质量服务意识；4、具有与时俱进的思想和强烈的竞争意识；5、具有不断学习、不断创新意识和强烈的创业意识；76、具有团队协作精神；7、具有健康的体魄和良好的心理素质。上述知识、能力和素质结构通过理论教学、课堂实验、模拟训练、作业练习、专业实习、毕业实习等环节来实现。（四）学生就业岗位本专业毕业生可以胜任工商企业物流中心及第三方物流公司

4、的以下就业岗位：1、综合物流信息系统智能管理岗位；2、采购业务岗位；3、配送中心一线管理岗位；4、第三方物流业务代理岗位。三、学制与学分基本学制三年；2～4年修满133学分准予毕业。四、课程类型与学时学分修读类别课程性质学时学分占总学分的比例（%）备注必修课公共课6143828.6专业基础课5763627.1专业核心课4482821集中实践课6302115.8选修课专业外延课160107.5合计2428133100五、专业基础课计划分配专业课程编号课程名称周学时学期学分教学学期总学分备注物流管理033001经济数学（一）44一4033002经济数

5、学（二）44二4033003政治经济学44一4033004经济学基础44一4033005管理学基础44一4033006电子商务44二4033007基础会计44三4033008市场营销44三4033009商品学44三4六、专业核心课计划分配7专业课程编号课程名称周学时学期学分教学学期总学分备注物流管理032001现代物流概论44二4032002供应链管理44三4032003仓储管理44四4032004配送与配送中心44四4032005采购学44四4032006物流系统分析与设计44五4033007集装箱运输管理与实务44五4七、集中实践课教学计划分

6、配课程编号课程名称学分实践小时数各学期周数合计授课实习实训一二三四五六160001军事训练260602周035002认识实习260602周035003生产实习41201202周2周035004毕业实习41201204周035005毕业设计（论文）82402408周035006毕业教育130301周小计216306302周2周2周2周13周实践教学对于学生知识的掌握、素质的培养、能力的形成与发展起着重要的作用。因此，在安排理论教学的同时，必须加强实践教学，使理论与实践相结合，突出高等职业教育特色，使学生掌握的知识向实践能力方面转化。实践教学环节的安

7、排，必须有利于开发学生智力、培养和发展学生的能力。本专业集中实践性教学包括、军事训练、认识实习、生产实习、毕业实习和毕业设计（论文）、毕业教育六个阶段，时间安排了21周左右（累计）。1、军事训练目的：使学生了解国防知识、军事内容和军人作风，增强体质、磨练意志、树立集体荣誉感。7主要内容和要求：学习和具体操练立正、稍息、四面转法、齐步走、跑步走、正步走、步法变换、军体拳、军歌等。要求动作规范、整齐、增强团队精神。时间：安排在第一学期共2周2、认识实习目的：使学生初步了解本专业的性质、地位、作用，树立正确的专业思想，增强感性认识。主要内容和要求：组织

8、学生到工商企业物流中心和第三方物流公司了解企业概况，初步了解职业岗位所必需的知识和能力，为进一步学习知识打下基础。时间：安排在第二学期共