物流管理专业之教学计划

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1、物流管理专业教学计划一、招生对象与学制招生对象：初中毕业生或具有同等及以上学力者学制：2年二、培养目标专业方向：运输业务、仓储与配送、物流营销、物流信息处理。培养目标：培养学生掌握现代物流管理与计算机应用专业基本理论与基本技能；具备物流运输、仓储与配送等专业管理能力；具有物流信息系统操作、物流统计应用、物流跟单管理和物流业务处理能力；具有现代物流管理理念和良好的职业道德与敬业精神，能够适应企业物流和第三方物流管理需要的复合型技能人才。三、培养规格（一）从业岗位物流仓储业务员、物流配送运业务员、物流信息处理员、物流市场营销员、客户服务管理员、商品流通加工员等。(二)毕业生应获

2、得的知识、能力、素质结构1、知识结构（1）具备本专业所必须的文化基础知识。（2）计算机及其网络的基本知识。（3）具有必要的商务礼仪知识和营销知识。（4）现代企业管理知识，物流管理的基本理论、基本知识。（5）仓储管理、配送管理、运输管理及供应链管理等基本知识。（6）熟悉国内外与物流管理相关的方针、政策和法规，了解物流管理发展的最新动态。2、能力结构（1）具备一定的自学能力，具有独立获取知识、管理创新能力，。（2）具有较强的商务交流、人际沟通和合作协调能力。（3）熟练运用计算机技术，能进行物流信息的收集、分类、处理、发布。（4）掌握市场营销的基本理论和基本技能，能够解决本专业的

3、简单技术问题，制定初步的工作计划并组织实施和评估。（5）具有一定的市场调查、预测与开发的能力。（6）具有物流信息系统操作能力。（7）具有对货物事故进行分析、处理的能力。3、素质结构（1）具有物流从业人员的精神和气质以及较强的服务意识，爱岗敬业。（2）具有较强的思想道德修养和马列主义理论基础。（3）具有较强的文化素质修养，善于协调人际关系。（4）具有较强的心理素质，勇于克服困难。（5）具有较强的身体素质，适应艰苦工作需要。（6）具有较强的业务素质，不断进行创新。（7）具有较新的经营理念和管理服务理念。四、主要课程6计算机应用基础、物流专业英语、社交礼仪、商品知识、市场营销、现

4、代物流基础、物流技术实务、物流客户服务、物流信息技术、仓储管理、仓储作业实务、配运作业实务、物流企业管理实务、供应链管理、物流法律法规等。五、课程设置及教学要求（一）公共课1、《德育》（36学时）主要讲授青年学生的思想道德、个人修养，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，培养学生树立正确的人生观、世界观，具有良好的职业道德情操和遵纪守法的观念。2、物流专业英语（70学时）以物流管理和实践操作的专业知识为主线，主要讲授物流专业中物流系统、货物运输、库存、物流信息、储存、物资搬运、配送、包装、物流单证和函电各方面的英语专业词汇和专业表述。3、《计算机应用基础》（140学

5、时）主要讲授计算机的基本原理以及相关的基本知识和操作技能，掌握WINDOWS、WORD、EXCEL、POWERPOINT等软件操作，了解网络的基本知识和基本操作，使学生具备基本一定的文字处理能力和上机操作能力。4、商务礼仪（72学时）主要讲授商务礼仪概述、商务人员个人礼仪、商务人员日常交往礼仪、接待礼仪、宴请礼仪、商业业务活动礼仪等基本知识，培养学生商务交流、人际沟通和合作协调的能力。5、财务管理（36学时）主要讲授财务管理中的基本理论及相关财务制度规定，使学生掌握物流管理中会计人员从事会计核算与会计事物管理工作所必需的财务管理基本知识和基本技能。6、《体育》（142学时）

6、主要讲授体育理论、体育运动技能知识，增强学生的身体素质，并达到规定的体育锻炼标准。（二）专业课1、现代物流基础（102学时）主要讲授物流活动的本质、构成、功能及作用，现代物流系统，供应链、第三方物流与电子商务的关系和相关知识，现代物流管理的基本知识和基本技能，现代物流技术的发展状况。通过学习，学生了解物流的基本概念和基本内容，熟悉物流活动的构成，掌握各类物流业务的基本运作方法。2、物流技术与实务（102学时）主要讲授物流保管、物流拣取、物流配送、物流运输、物流信息、流通加工、物流人才、物流集成等技术。通过学习，学生能够掌握企业进行物流活动的基本知识和基本方法，熟悉物流业务的

7、基本流程，能够从事物流业务。3、物流客户服务（108学时）主要讲授物流客户服务的目的、特点和作用，物流客户服务的前提，核心、标准、关键和基本定律，物流客户服务的产品创新、品牌塑造、服务技巧和客户关系管理的知识和技能。6通过学习，学生能够掌握企业进行物流活动过程中客户服务的基本知识和基本技能。4、物流信息技术应用（108学时）主要讲授物流信息系统的功能与结构、管理信息系统应用、电子数据相互交换技术、电子商务的基本知识。通过学习，学生能够掌握企业物流信息系统的基本知识和基本技能。5、仓储作业实务（108学时）主要讲授仓