《碳和碳的氧化物》复习ppt课件.ppt

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1、碳和碳的氧化物复习课制作:大桥镇中学许文勇碳和碳的氧化物知识回顾1、碳单质的性质和用途2、活性炭的吸附性3、二氧化碳的性质和用途4、一氧化碳的性质和用途5、实验室制取二氧化碳6、自然界中的碳循环知识网络石墨金刚石无定形碳（木炭、活性炭、焦炭、炭黑）C60一、碳存在：性质用途物理性质：颜色、状态、硬度、导电性、吸附性化学性质①②③稳定性(常温)可燃性还原性(高温)C+O2=CO2点燃2C+O2=2CO点燃C+2CUO=2CU+CO2高温C+CO2=2CO高温二、碳的氧化物一氧化碳性质用途物理性质：颜色、状态、气味、密度、溶解性等化学性质①②③毒性可燃性还原性组成：CO2CO+O2=2CO2

2、点燃3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2高温二、碳的氧化物二氧化碳性质用途物理性质：颜色、状态、气味、密度、溶解性等化学性质①②③一般不支持燃烧能与水反应能与碱反应与碳反应,光合作用组成：CO2CO2+H2O=H2CO3CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O制取实验原理：实验装置实验步骤气体验满气体检验CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O发生装置净化装置收集装置尾气处理装置固体＋液体－气体除去HCl用饱和的NaHCO3溶液除去水用浓硫酸向上排空气法查、装、定、收、满用燃着的木条放在集气瓶口，如立即熄灭则已满将产生的气体通入澄清的石灰水如能变浑浊则为CO2实验法工业法：Ca

3、CO3＝CO2＋CaO煅烧CO2COCH2CO3CaCO3①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩CH4⑾1、运用对比的方法，把握知识的要点*金刚石和石墨的比较石墨金刚石用途导电性硬度外观组成元素名称铅笔电极润滑剂良好质软深灰色有金属光泽装鉓品钻头天然最硬无色透明正八面体CC不导电2、除去盛石灰水的试剂瓶壁上的白色固体3、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间用化学方程式解释产生下列现象的原因。1、通入CO2变红的石蕊试液，加热后又变成紫色：以这种方式可以测一测学生的化学方程式练习：1、从下列气体中，选择正确的答案的序号填在相应的空格内氧气（2）氢气（3）二氧化碳（4）一氧化碳（5）

4、甲烷能在空气中燃烧的气体是________能用向上排空气法收集的气体是______能用排水法收集的气体是______只能用排水法收集的气体是______能溶于水,水溶液能使紫色石蕊试液变色的___能使灼热的氧化铜还原为铜的气体是_______能使澄清的石灰水变浑浊的气体是_______能灭火的气体时_____能使带火星的木条复燃的是_______最简单的有机物_______【例4】　(2002年上海市)CO中混有少量水蒸气和CO2，要得到纯净、干燥的CO，可将该混合气体依次通过(　)A.灼热的CuO、浓H2SO4B.浓H2SO4，灼热的CuOC.浓H2SO4，NaOH溶液D.NaOH溶液

5、，浓H2SO4【例3】　(2002年大连市)盛放石灰水的瓶中常形成一种不溶于水的白色固体，它是，产生这种物质的原因是(用化学方程式表示)。典型例题解析碳酸钙CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OD典型例题解析【例6】　(2002年北京市东城区)氢气、木炭、一氧化碳分别跟灼热的氧化铜反应，下列叙述正确的是(　)A.反应后都有二氧化碳生成B.反应的实验装置相同C.反应后都有红色固体生成D.反应类型均属于置换反应C例7、燃气热水器使用不当容易造成CO中毒伤亡事故。请回答：①CO使人中毒的原因是：CO与人体血红蛋白结合，阻止空气中的进入人体。②你认为，在烧木炭或使用燃气热水器等时，要注意的

6、是(写一点)：_______。③CO虽然有毒，但有很多重要用途，用化学方程式表示其中一例：___________。5．下图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置。（1）指出图中的几处错误。（2）纠正错误，反应一段时间后，B中的紫色石蕊试液会变色。C中哪一支蜡烛先熄灭，说明CO2具有，且的性质，因此在一般情况下可用CO2来。（1）该装置图有3处错误：①长颈漏斗下端没有伸入液面以下会导致CO2从长颈漏斗逸出。②用稀硫酸作反应物，由于生成的CaSO4微溶会覆盖CaCO3表面，使反应不能顺利进行。③A中导气管口伸入液面以下，这样CO2会把酸液从导管压出，无法收集气体。（2）二氧化碳溶于水生成碳酸

7、，呈酸性，能使紫色石蕊试液变红色，二氧化碳的密度比空气大，且既不支持燃烧也不能燃烧，因此低处的蜡烛先熄灭*二氧化碳与一氧化碳的比较二氧化碳一氧化碳组成CO2CO物理性质化学性质相互转化碳的两种氧化物*氧气、二氧化碳的实验室制法的比较反应原理发生装置收集装置检验方法氧气二氧化碳二大气体化学性质相似处不同点H2CCO*氢气、碳、一氧化碳的化学性质的比较还原性物质