化学用语专题复习PPT课件-通用.ppt

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1、黎塘一中卓嘉琳化学用语专题复习点燃8/3/20211教学目标1．使学生熟练掌握常用的元素符号、化学式、化学方程式、原子结构示意图等化学用语。2．能简便、确切地使用化学用语表达化学基本概念、物质的组成和物质的变化。3．提高应用化学用语进行思维和综合演绎的能力。8/3/20212教学设计思路化学用语是研究化学的工具，是学生进一步掌握其他化学知识、解决化学问题的基础。化学用语贯穿整个初中化学教材的始终，与基本概念、基本理论、元素化合物知识、化学实验、化学计算都有着密切的联系。因此化学用语在中考中有着非常重要的地位,与化学用语的直接相关的习

2、题在近年中考中都占30%左右。考点元素符号离子符号化合价结构图化学式化学方程式占分率分值2～32228～1412～1630%8/3/20213设计流程课前：导学案引导自主复习课堂活动1：分组讨论交流心得找出问题课堂活动2：方法点拨解决问题能力提升8/3/20214预习交流、分组讨论1、用数字和符号填空时，如何减少错误？2、如何提高化学式含义分析选择题的正确率？3、如何分析化学图示（原子结构示意图、离子结构示意图、微观模型图等）？4、如何根据给定信息书写化学方程式？学生在化学用语习题中常见的问题？8/3/20215问题1、用数字和符号

3、填空时，如何减少错误？例1．用数字和符号表示铜原子____2个氮原子____两个氮气分子____汞元素____3个亚铁离子____2个铁离子____氧化镁中镁元素显+2价____氯化钠中阴离子____硫酸根离子____3个铵根离子____相对分子质量最小的氧化物____最简单有机化合物____地壳中含量最多的金属元素____海水中含量最多元素____碳酸根离子____8/3/20216知识点拨：首先要明确表示的是物质、元素、原子、分子、离子；其次要理解化学符号周围数字的意义；①符号前面的数字（a）表示粒子（分子、原子、离子）的个数；

4、②化学式（或原子团）右下角的数字（m）表示一个分子（或原子团）中某原子个数（或物质中微粒个数比）；③离子右上角数字（n±，1不写）表示每个离子带的电荷数；④元素符号正上方数字（±n，1要写）表示该元素化合价。最后提醒Cu和Ca；Ag、Mg和Hg；Cl和Al；I和l。8/3/20217例2．豆浆被成为“植物奶”，其中还有异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是（）A.异黄酮中共含有27个原子B.异黄酮中碳元素的质量分数最大C.一个异黄酮分子中含有一个氧分子D.异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2

5、问题2、如何提高化学式含义分析选择题的正确率？8/3/20218点拨：题目通过信息给出一种物质化学式，考查的知识点着重于物质的组成和结构。物质由元素组成，由微粒构成，特别在微观描述由分子构成的物质时，需要分两个层次：物质由分子构成，分子由原子构成。还要注意分清分子中原子的个数比和物质中元素的质量比，不能混为一谈；相对分子质量没有单位g。。8/3/20219练习1、化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便，下列有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的是（）A．从性质上看：丁烷具有可燃性B．从变化上看：丁烷

6、完全燃烧只生成水C．从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成D．从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成练习2、肉毒碱（C7H15NO3）被认为是“最佳减肥营养素”，关于它的说法正确的是（）A.相对分子质量为161gB.氢元素质量分数小于氮元素质量分数C.含有臭氧（O3）D.分子中C、H、O、N质量比为84：15：48：148/3/202110例3．下图是几种元素的原子结构示意图，请根据题目要求填写下列空白。（1）属于同种元素的是___（填序号），化学性质相似的是___（填序号）.（2）属于金属元素的是___（填序号），其

7、原子结构特点为___，在化学反应中易失电子，能形成___离子，EG形成化合物的化学式______________。（3）写出F单质在B单质中燃烧化学方程式___________。问题3、如何分析化学图示1、原子结构示意图和离子结构示意图8/3/202111点拨：原子（或离子）的结构可用结构示意图来表示。如图，明确图中各部分的含义是解答这类习题的基础。（1）m为核内质子数，决定元素的种类。其数值上等于原子序数和核电荷数。（2）n为最外层电子数，决定元素的化学性质，相等时化学性质相似。当n<4时，通常容易失去电子；当n>4时，通常容易得

8、到电子；当n=8时，为稳定结构（若只有一个电子层，n=2为稳定结构）。（3）m与2+8+n的关系决定粒子的类别。当m－（2+8+n）=0时表示原子，当m－（2+8+n）>0（即正数）时表示阳离子，当m－（2+8+n）<0（即负数）时表