最新食堂采购制度资料电子教案.doc

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1、食堂采购管理制度为规范职工食堂食品原料、相关产品的采购、验收程序,节约采购成本,满足经营需要,提高管理水平,特制定本制度。一、基本原则1、采购应遵循“货比三家”的原则,同等质量比价格、同等价格比质量、同等价格质量比服务,根据供应商的资质、规模、诚信、服务等因素,综合评价后确定定点采购的合格供应商,以确保食材的质量、卫生、安全。2、原则上要求一律在指定供应商采购,如遇特殊情况要分散采购少量原材料,经食堂分管负责人、食堂管理员、主厨、库管员协商同意后由采购员进行分散采购。事后需及时将情况记录在账并上报分管负责人进行审查。3

2、、科学、客观、认真地进行收货质量检查,确保食品原材料安全。二、管理内容1、食品原材料采购,食品原料采购分粮油类、调味品类、蔬菜类、肉禽蛋类、干杂货、其他。2、厨房日用品采购(食品相关产品),燃料、厨具、餐巾纸、筷子、餐盘等。三、管理方法(一)供货商选择1、初选供货商:从所在城市内找出三家以上有代表性的供货商,在考察中要重点了解供货商的实力、卫生许可、货物来源、价格、质量等。2、试用供货商:对于同类商品找出两家同时供货,重点从质量、价格、服务三方面进行比较。3、确定供货商:在试用两个月的基础上,由分管负责人、食堂管理员、

3、食堂主厨商量后确定供货商,并签订供货协议,协议-式三联:一份供应商、一份财务部、一份食堂管理员。协议应确定定价时间、供货质量保证金、食材的质量要求。4、零星散货及较长时间才需采购的物品,可根据当地情况随机选择供货商,要求价格公道、质量有保障。(二)采购数量的确定1、食品原料采购,每周六由食堂主厨和食堂管理员拟定下周职工用餐的菜谱,主厨根据菜谱和配菜材料的库存情况,列出采购计划清单。①粮油、调味品类、干杂货、低易耗品等此类物品的的采购数量应综合考虑经济批量、采购周期、储存条件等因素,根据最低库存量和最高库存量而定。最高库

4、存量不得超过15天(干杂货、调味品类中用量较小且易储存类可适量放宽库存量)。最低不得低于3天用量。②蔬菜、鲜货类此类原料实行每日采购,一般要求供货商送货,特殊情况下需散购的,由采购员外出采购,并填写散货采购单,采购量根据每日所需量,可略微超量,但不得超出总量10%。水产类采购量根据菜单而定,采购量不得超过3天用量,采购入库存放在鱼缸内。③肉类此类食品原料要求根据每日菜单,适量采购,采购量要求能满足1-2天的量。入库后及时处理,存入冰柜。2、厨房日用品采购(食品相关产品)厨房用品短缺时,食堂管理员应提前统计所需用品类别、

5、数量,并向主管部门申请,填写采购申请单。3、食品原材料每日营业结束前,根据存货、次日就餐情况、储存条件及送货时间,列出次日的采购食品原料类别、数量并填写次日用量清单或采购计划清单。(三)货物验收,对原材料采购有特殊要求的按合同严格执行。1、货物质量验收:由食堂管理员与食堂主厨负责把关,基本要求为:米面等主食原料要求无寄生虫、新制作,不得为陈米陈面;食用油要求为品牌油,不得以次充好;蔬菜、水果要求新鲜,不得有腐败、残损现象;肉类、水产类要求新鲜、无病症;干杂货、调味品类要求包装完好,未过期;其他日用品货物根据货物特点由食

6、堂管理员与食堂厨师进行检验。2、验收人员:食堂管理员、厨师、资产管理科人员、库管员3、验收程序:货物送到后由食堂管理员与主厨根据“采购计划单”进行验收,确定采购物品种类、数量、采购单价是否符合,在采购计划单上确认签字。对不符合质量标准和超出数量的有权拒绝收货。4、库房如发现三无产品、未上台账食材等物质,对验收人员重重处罚,扣除当月工资的30%(四)库房管理1、库房货物分类记帐。2、对新入库的物品及时登记在帐,每天结出数量合计。3、合理利用库房,分门别类保管各类货品。4、做到先进先出、防止积压变质。5、对已出现变质或过期

7、货品及时清除。(五)采购费用使用1、固定供货商采购的食品原料,采取按月结账的方式,每月初根据上月物资采购单进行统计。上报分管负责人审查报销。2、散购物资,采购员用公务卡结算,按月统计报分管负责人审查报销。(六)采购人员在采购材料时,如果有以次充优、虚报高价位材料价格,私自或伙同公司其他人员向供应商暗示、接受、索要好处的,一经发现,除赔偿员工餐厅直接经济损失外,另将扣罚其本人当月工资的50%,并在全公司通报批评;情节特别严重的将立即开除或移送司法机关进行处理。故都的秋郁达夫教学目标:1.整体感知课文,体会作者对故都之秋的

8、眷恋、热爱之情。2.学习文章以情驭景、情景交融的写法,感受选取最能体现内心情感的景物创设“悲凉之美”的艺术魅力。3.培养学生知人论世分析文章的能力,体会郁达夫寄寓在文中深厚的爱国忧虑。教学重点:体会郁达夫寄寓在文中的独特情感。教学难点:学习以情驭景,以景显情的表现手法。教学过程:一、导入补充完整以下诗句引出题目(学生口头回答)1.

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