最新销售出库流程图讲课教案讲课讲稿.doc

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1、〖深圳市XX科技有限公司〗流程编号：LS-0004〔版本2010-05-01〕销售出库流程销售部门根据《销售订单》需要从仓库提取产品、原材料等物料所需要办理的手续。本流程主要描述了销售出库的操作流程。相关岗位职责分工l销售部：按客户要求下达《销售订单》，lPMC计划：按照《销售订单》及仓库库存进行生产备货。l财务：按照《销售订单》审核《销售出库单》。l仓库：按照《销售订单》填写《销售出库单》并发货及记帐。l单据/报表l表1《销售订单》l表2《销售出库单》流程详述l销售部：按客户要求下达《销售订单》，lP

2、MC计划：按照《销售订单》及仓库库存进行生产备货。l财务：按照产品报价单核查《销售订单》上的价格及付款方式，审核《销售出库单》的数量。l仓库：按照《销售订单》填写《销售出库单》，同时提货人或销售业务员必须在《销售出库单》签名，仓管员据此发货及记帐。流程跟踪责任部门l由销售部负责。流程修改责任部门l由负责。〖深圳市XX科技有限公司〗流程编号：LS-0004〔版本2010-05-01〕流程图销售出库流程LS-0004PMC计划销售部财务部仓库生产备货提货人或销售业务员签名分发业务员及其负责人签字《销售订单》

3、依据《销售出库单》审核系统单据按订单要求备货依据《销售出库单》发货、录入系统结束《销售出库单》石家庄康福外国语学校教学设计4.2测量较长的距离学习目标：1、经历用不同方式测量较长距离并亲身体验步测的过程。2、会选择不同的测量工具进行测量。能根据自己的经验估算一段路程的长度。3、感受与同伴合作解决问题的乐趣，提高自身的数学活动经验。重点：体验一千米有多长。难点：通过体验活动，形成对一千米有多长的感性认识。第1课时导学案一、知识链接：1、我们以前认识的长度单位有（）、（）和（）。2、分别用手比划一下1厘米、

4、1分米、1米有多长。二、亲身体验，学会测量1、体验10米有多长。（1）量一量，看一看（2）议一议，说一说①走一走，10米你需要走多少步②同学手拉手站成一排，10米可以站几名同学③同学并排站在一起，10米可以站几名同学1、测量学校操场一周有多长。①量一量，算一算想一想：一次测量没法完成，怎么办？②议一议，说一说你们是用什么方法测量的？三、自主活动