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时间：2020-12-16
《最新教研活动评课稿教学提纲复习过程.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、隆德二小教研活动评课稿学科：课题:授课教师：授课班级：授课时间：评课教师：歌曲《读唐诗》教案单位：教师：时间：2016.1一、教学目标：(一)学会唱《读唐诗》这首歌，掌握歌中的附点四分音符。(二)利用听唱法演唱古诗，进一步让学生了解古诗的演唱的特点。(三)演唱中，使学生感受到歌曲的特点、风格，更好的体会到古诗里有画，古诗里有歌，培养学生爱学古诗的习惯。二、教学重点：学会唱《读唐诗》这首歌，学习和感受音乐，加强歌曲的演唱处理和表现。三、教学难点：歌曲处理，引导学生打准节拍唱好歌，进一步的感受歌曲。四、教学过程：(一)创设情境1.随着歌
2、曲《读唐诗》走进课室。2.播放《读唐诗》伴奏，同时课件出示几首唐诗题目。《鹅》《绝句》《出塞》《相思》《静夜思》《渔歌子》《回乡偶书》
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