最新描写孝敬老人的句子教学文案知识讲解.doc

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1、1、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。（司汤达）2、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。（戴维·德克尔）3、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。（俗语）4、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。（苏霍姆林斯基）5、与其批评孩子，不如做个榜样。（茹贝尔）6、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。（印度谚语）7、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。（马卡连柯）8、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子） 9、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷

2、的人。（马卡连柯）10、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。（康熙）常用关联词语专题练习一、关联句分为8种类型：1并列句：各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……等。2递进句：分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……3选择句：各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不

3、是跳橡皮筋，就是踢毽子。”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。4转折句：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。5因果句：分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是

4、因为……等。6假设句：一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。7条件句：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。8承接句：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。易混用关联词语举例（填空）况且何

5、况“何况”用反问的语气表示更进一层的意思，带有对比的意味。“况且”有“再说”之意，表示进一步说明理由，但没有对比的意味。（1）上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，这么一条小船。（2）挖这样的井，占地多，不合算。井的四周都是沙土，很容易塌陷。因而从而进而“因而”表示因果。“从而”：上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就。“进而”则是表示“继续向前，进一步”之意，不表因果、目的、结果。