最新包装结构、造型与装潢设计教学文案.ppt

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1、第一章返回绪论__________________________________________________主要内容包装结构设计在包装工程中的地位与机械材料工艺的关系__________________________________________________第一章绪论第一节包装结构设计一、包装结构二、包装结构设计第二节在包装工程中的地位一、包装结构设计的地位二、包装设计与材料、机械和工艺的关系三、包装结构设计与造型设计、装潢设计的关系四、怎样学习包装结构设计习题_______________________

2、___________________________第一节包装结构设计一、包装结构包装结构指包装设计产品的各个有形部分之间相互联系相互作用的技术方式。这些方式不仅包括包装体各部分之间的关系,如包装瓶体与封闭物的啮合关系,折叠纸盒各部的配合关系等,还包括包装体与内装物之间的作用关系,内包装与外包装的配合关系以及包装系统与外界环境之间的关系。__________________________________________________广义的包装结构包括以下部分:1.材料结构指材料的组合方式。例如WK-200·SCP-

3、150·WK-200CF瓦楞纸板的结构是双面C楞,内外面纸为200g/㎡漂白牛皮浆箱纸板,瓦楞芯纸为150g/㎡半化学浆高强瓦楞纸。这种结构的瓦楞纸板适用于精美彩印水果运输托盘箱。再如OPA/PE表示为一种两层复合材料的结构,这种结构的包装薄膜,不仅具有良好的阻隔性、强度、机械成型性或热封性能,而且可以在不用剪刀的情况下用手撕出一条有限的开口,适宜包装奶酪等食品。__________________________________________________2.工艺结构指为完成某一特定的保护性功能或目的而确定的包装形

4、式如缓冲包装结构、防振包装结构等。3.包装容器结构是狭义的包装结构,是本书的主要研究对象。__________________________________________________二、包装结构设计包装结构设计指从科学原理出发,根据不同包装材料、不同包装容器的成型方式,以及包装容器各部分的不同要求,对包装的内、外构造所进行的设计。从设计的目的上主要解决科学性与技术性;从设计的功能上主要体现容装性、保护性、方便性和“环境友好”性,同时与包装造型和装潢设计共同体现显示性与陈列性。___________________

5、_______________________________1.科学性要使包装结构设计达到科学合理,不仅要运用数学、力学、机械学等自然科学的知识,而且要涉及经济学、美学、心理学等社会科学的知识。2.技术性包装结构必须充分考虑机械成型性,特别是现代技术条件下的机械成型性,例如在计算机控制高速全自动生产线或包装线上,包装结构要确保高速成型或高速灌装而不会出现生产故障或产品质量下降。但不容忽视,一个创新的包装结构可能孕育着一项创新的生产技术。__________________________________________

6、________3.容装性包装必须能够可靠地容装所规定的内装物数量,不得有任何泄露或渗漏。__________________________________________________4.保护性包装必须保证内装物在包装产品的“生命周期”即经过一系列的装卸、运输、仓储、陈列、销售直至消费者在有效期限内启用或使用时不被破坏。这里既包括对内装物的保护,也包括对包装自身的保护。__________________________________________________5.方便性在“人-包装-产品-环境”系统中,“以

7、人为本”的方便性作为反映现代包装功能的标志之一得到人们的广泛重视。优秀的包装设计要充分考虑人体的结构尺寸和人的生理与心理因素。设计轻巧,易于搬运的包装,可以降低疲劳强度,减少野蛮装卸;携带方便,易于执握的销售包装,又往往可以诱发消费者的购买欲,促进销售。所以,包装必须要方便装填(灌装)、方便运输、方便装卸、方便堆码、方便陈列、方便销售、方便携带、方便开启与再封、方便使用、方便处理等。__________________________________________________6、“环境友好性”同样,在“人-包装-产

8、品-环境”系统中,“环境友好”性也是反映现代包装功能的标志。国际社会越来越注意到包装能够减轻污染和制造污染的双重作用,在经济上走可持续发展的道路,而节省资源、保护环境是可持续发展的关键保证。包装结构对于包装的减量化、资源化和无害化能够发挥重要作用。___________________________________

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