最新划分音节4教案资料.ppt

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1、第一节课教学思路先教字母音标，轻松易学第二节课教学思路元音辅音教学，紧紧跟上第三节课教学思路学会划分音节，区分开闭音节第四节课教学思路字母组合，记住发音__________________________________________________第一节课教学思路：先教字母音标，轻松易学先教学生认读26个字母的音标，让他们对音标有一定的感性的认识。然后把字母的音标拆开,认读单个的音素。这样，学生就很容易明白音标是什么，并能很容易记住26个字母的音标。第一节课这样上,会让学生觉得学音标不是很难的事情。_______________

2、___________________________________国际音标LESSONONEPhoneticSymbols__________________________________________________26个字母读音Aa[eI]Hh[eItʃ]Jj[dʒeI]Kk[eI][eI][eI][dʒ][tʃ][k][keI]__________________________________________________26个字母读音BbCcDdEeGgPpTtVvZz[bi:][si:][di:][i:][dʒi:]

3、[pi:][ti:][vi:][zi:]__________________________________________________26个字母读音Ff[ef]Ll[el]Mm[em]Nn[en]Ss[es]Xx[eks]Zz[zed]__________________________________________________26个字母读音Ii[ai]Yy[wai]__________________________________________________26个字母读音AaBbCcDdEeFfGg[ei][bi:][

4、si:][di:][i:][ef][dʒi:]HhIiJjKkLlMmNn[eitʃ][ai][dʒei][kei][el][em][en]OoPpQqRrSsTt[əu][pi:][kju:][a:][es][ti:]UuVvWwXxYyZz[ju:][vi:][‘dʌblju:][eks][wai][zed]__________________________________________________AaBbCcDdEeFfGg[ei][bi:][si:][di:][i:][ef][dʒi:]__________________

5、________________________________HhIiJjKkLlMmNn[eitʃ][ai][dʒei][kei][el][em][en]__________________________________________________OoPpQqRrSsTt[əu][pi:][kju:][a:][es][ti:]__________________________________________________UuVvWwXxYyZz[ju:][vi:][‘dʌblju:][eks][wai][zed]______

6、____________________________________________Homework复习26个英文字母及其音标.国际音标__________________________________________________第二节课教学思路元音辅音教学，紧紧跟上1.教元音和辅音时，教会学生发音的常识，这种理性知识比盲目被动的模仿要收效大。简单交给学生发音与发音器官的关系，唇、舌的运动轨迹，肌肉的紧张与松弛情况，声带的振动与否，气流的通道是口腔还是鼻腔，声音的长度等。在理性指导下的模仿是积极的，如果学生对某个音的模仿很准确

7、，没有困难，就不要过多地讲授发音知识。在教元音时首先要强调舌位，使学生有意识地感到音所发部位的前，中，后，高，中，底之分。在教辅音时首先要强调声带的振动与否，这是区分清辅音和浊辅音的关键。__________________________________________________元音单元音(12个）前元音：[i:][i][e][æ]中元音：[ə:][ə][ʌ]后元音：[a:][ɔ:][ɔ][u:][u]双元音(8个)合口双元音：[ei][ai][ɔi][əu][au]集中双元音：[iə][εə][uə]______________

8、____________________________________辅音清辅音[p][t][k]∕[f][s][θ][ʃ][r]∕[tʃ][ts][tr]【爆破音】【摩擦音】[破擦音]浊辅