最新分数乘法单元分析演示教学.doc

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__________________________________________________金钟小学教师单元备课单元名称第一单元(分数乘法)本单元教材是在学生掌握了整数乘法,分数的意义、性质,以及分数加、减法的计算等知识的基础上进行教学的。内容包括分数乘法的意义、计算,以学情分析及利用分数乘法解决问题。这些内容都属于分数中的基本知识和技能。利用这些知识不仅可以解决有关的实际问题,而且也是后面学习分数除法,以及百分数知识的重要基础。知识与技能:(1)使学生理解和掌握分数乘法意义以及计算方法,能够正确地、比较熟练地进行计算。(2)使学生掌握分数乘加、乘减混合运算,理解整数乘法运算定律对于分数乘法也同样适用,并能应用这些运算定律进行简便运算。(3)使学生学会解答求一个数的几分之几是多少的问题。过程与方法:(1)经历探索分数乘法计算方法的活动过程,发现并归纳总结分数乘法的计算单元目标方法。(2)把探索“求一个数的几分之几是多少”的问题与解决实际问题有机结合起来。(3)让学生经历独立思考、合作交流、质疑、反馈等活动过程,理解掌握所学知识。情感态度与价值观:(1)通过学习活动,使学生感受到数学结论的科学性与严谨性,对数学产生好奇心,提高学习的兴趣。(2)让学生在解决相关的问题中进一步体会数学和现实生活的密切联系。教学重点分数乘法的计算方法;求一个数的几分之几是多少的问题。教学难点理解分数的意义,解决实际问题。分数乘整数(2课时)分数乘分数(3课时)小数乘分数(1课时)课时分配整数乘法运算定律推广到分数(3课时)解决问题(6课时)整理与复习(1课时)收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________衡水金卷2018届全国高三大联考理科第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】.所以,.故选C.2.记复数的虚部为,已知复数(为虚数单位),则为()A.2B.-3C.D.3【答案】B【解析】.故的虚部为-3,即.故选B.3.已知曲线在点处的切线的倾斜角为,则()收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

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