2021学校政教处工作计划（九页）.doc

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1、2021学校政教处工作计划　　一、指导思想　　认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学德育大纲》为依据，结合我校实际遵循青少年的身心发展规律，分年级确定德育工作的目标和内容，对学生进行思想道德、意志品质、行为规范、礼仪常规和心理品质等方面的`教育。　　1、坚持教书育人与活动育人相结合;　　2、坚持学校教庭社会教育与学生自我教育、自我管理相结合;　　3、坚持学校管理的规范性、务实性和教育的开放性、学生发展的多样性相结合。　　二、工作目标　　1、加强马克思主义中国化最新成果教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观

2、;加强理想信念教育，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心;加强民族精神和时代精神教育，增强学生爱国情感和改革创新精神，加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法艰苦奋斗的良好品质;加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民。　　2、建设好一支师德素质好、业务水平高的班主任队伍，能够全身心投入，全方位管理，全过程负责。　　3、建设好一支心理指导队伍，专业和业务相结合，能进行正确的心理疏导，使学生愉快健康的成长。　　4、完善家长、学校、社会三位一体的德育工作网络，加强德育工作的针对性和时效性。　　5、创建

3、文明、和谐、卫生、安全校园。　　三、工作思想　　围绕一个中心：以德育人、以文化人、以行育人。　　抓住两条线：一是立足常规管理，通过“三风”建设构建学生自主管理和自我教育机制，提升德育的实效性。二是精心策划丰富多彩的特色活动，丰富德育内涵，提升德育工作品位。　　强化四个阵地：班会、橱窗、广播台、国旗下讲话。　　强化四个阵营：政教处、团委学生会、年级办公室、班集体。　　四、主要措施　　1、树立“三全”德育工作思想，完善德育工作网络，建立具有xx中学特色的德育管理体系。　　(1)贯彻“教书育人、管理育人、服务育人”的全员、全过程、全方位育人的“三全”德育工作思想，政教处、团委会、

4、年级办公室和班主任、课任教师四条渠道方向一致，互相配合，形成齐抓共管的运行机制。　　(2)构建起学校、家庭、社会三位一体的相互促进、优势互补、开放性、立体式德育工作网络，着力开展六项常规工作：　　①增强教师育人责任意识，强化课堂教学中的育人功能，加强学科德育渗透。　　②建立班级教育和个别疏导为基础的班主任工作体系。　　③充分发挥学生业余党校、业余团校、团委在德育工作中的作用。　　④充分发挥学生会团委会和社团组织的作用，实施以强化学生自我管理、自我教育为主要内容的养成教育。　　⑤开展到xx中学几个德育基地参观学习和社会服务为主体的社会实践教育活动。　　⑥密切与社会、家庭的沟通

5、联系，建立全方面的德育工作线，形成德育教育的合力。　　2、加强德育工作队伍建设、提高德育管理水平。　　(1)德育管理者要加强业务理论学习，讲求管理的科学性、规范性和艺术性，为营造良好的育人环境做出表率。每周学一篇管理方面的文章。　　(2)加强班主任队伍建设，通过班主任例会、师徒结对、选送优秀班主任参加培训等形式，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，不断提高班主任业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作。加强对班主任常规工作的检查，要求班级德育教育及管理活动做到“九有”：有班务日志、有班会记录表、有德育计划和总结、有德育备课记录、有德育典型案例、有会议和谈话记

6、录、有家访记录、有班级管理制度、有德育调研经验文章。　　(3)精心组织好全校班主任会议。系统学习李镇西老师的《爱心与教育》切实提高班主任的理论和实践水平。创新形式，提升品位，加强研讨，分享智慧。精心组织一次班主任经验会议。　　3、加强心理指导队伍建设，提高心理指导水平。　　(1)心理指导教师要加强理论学习，提高指导水平。　　(2)加大心理知识宣传力度，多办橱窗和讲座。每个年级开办一次心理讲座。　　(3)加大业余心理辅导员的培训力度，每班培养一名学生心理辅导员。　　(4)加大班主任心理健康知识指导的培训力度，使班主任能娴熟地指导学生心理问题。　　(5)学校心理辅导教师实行包年

7、级、包班制。　　4、加强学生干部队伍建设和学生社团建设。　　(1)定期对学生干部进行培训，加强理论指导。　　(2)组建好各年级团委会、学生会以及学校学生会和团委会。　　(3)丰富学校社团，加强社团建设。目前学校社会团体有乒乓球协会、羽毛球协会、环保志愿者协会、绘画协会、篮球协会、足球协会、演讲协会、疯狂英语协会等，我们既要壮大协会队伍，还要努力指导支持他们开展工作，丰富学生的生活，全面提高学生的素质。　　5、注重养成教育，落实常规，优化校风。　　养成教育是关系学生一生的教育，是学校德育工作的重要内容，是学生全面发展