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时间：2020-02-02
《第四课画理书意佳构天成.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、普通高中课程标准试验教科书画理书意佳构天成授课人姚元龙篆刻入门——章法教学视频篆刻的章法、章法的概念：章法指安排布置整幅作品中，字与字、行与行之间呼应、照顾等关系的方法。线条的节奏与韵律美一、疏密虚实疏密的处理方法：通过加粗或者变细线条、扩大或者减少印文所占的空间，古人有“宽可走马，密不容针”处理方法。平衡感的对比统一二、奇正平衡感是人们基本的视觉要素，唐代书法家孙过庭指出：“初学分布，但求平正，既知平正，务追险绝；既能险绝，复归平正”三、方圆刚柔相济一方印章，字体或者外框有方有圆，才能表现出丰富与变化，方圆结合，才能做到刚柔相济，统一协调，因此，传统的审美
2、观中就有“戴圆履方”、“形方意圆”的说法四、呼应顾盼生情呼应这里主要指在章法上两个相同的局部，经过人为的强调，使之起到此呼彼应作用的一种手段，一般有“对角呼应”、“并头呼应”、“盘曲呼应”、“留红呼应”等。五、和谐浑然天成道家的创始人老子说：“万物负阴而抱阳，冲气以为和”，章法的目的是自然生动，如春风化雨，不着痕迹，合理地处理疏密，长短，方圆，斜正等矛盾，使之互相协调，互有情致，浑然一体。看图提问？？？下图篆刻作品笔画中有疏密章法的是1图2图下图篆刻作品中有呼应和圆柔章法的是1图2图篆刻制作步骤学习视频画一画：请几个同学上讲台，在纸上临摹名家篆刻作品评一评：
3、评价临摹的作品年度工作概述谢谢大家！
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