第二节长度与时间的测量 (2).ppt

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1、著名的篮球运动员姚明的身高是多少?如何来测量身高?姓名:姚明(YaoMing)生日:1980年09月12日身高:2.26米体重:125公斤籍贯:上海单位:休斯敦火箭队(11号)位置:中锋国家队号码:13号奥运会报名项目:男篮两条红竖线长度相等吗?为提高判断准确性,要进行测量!你的眼睛会欺骗你。单凭感觉不完全可靠!测量是科学研究、生产制造的眼睛。这种眼睛丝毫不能模糊,稍有模糊,会造成科技和经济不可估量的损失。要擦亮测量这双眼睛!长度和时间的测量(第1课时)一、测量:就是将与进行比较。待测的量标准量公认的单位国际单位制:1960年第11届国际计量大会上通过的一套单位制(简称SI).二、长度单位1

2、.国际单位制(SI)中长度的主单位:米(m)2.辅助单位:103103103103101010千米米毫米微米纳米kmmmmμmnm分米厘米dmcm在下列数据后面填上适当的单位:某同学的身高是1.67;物理书的长度是2.52;一支铅笔的长度是18;一元硬币的厚度约为2。训练1.试一试:你对长度单位的掌握mmmdmcm3.长度单位换算单位换算法则:数不变,化单位36km==cm数单位大单位→小单位,乘以进率小单位→大单位,乘以进率的倒数例题:单位换算:546mm==m数单位2.下列长度单位换算正确的是()A.78cm=78cm×10mm=780mmB.78cm=78cm×10=780mmC.78

3、cm=78×10=780mmD.78cm=78×10mm=780mm训练3.换算下列长度单位:一张纸的厚度为7.5×10-5m==μm珠穆朗玛峰的高度为8844.43m==kmD三、长度的测量——最基本测量:1.观察测量工具:测量长度最基本的工具:刻度尺螺旋测微器游标卡尺刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置.零刻度线量程分度值2.活动:观察刻度尺取出你的刻度尺,仔细观察一下:1.它的量程是;2.它的分度值是;3.它的零刻度线在哪里?⑴使刻度尺紧靠被测物体;⑵尺的位置,不能倾斜;⑶刻度尺的与被测物体的一端对齐.测量值要估读到;记录测量结果时,要写出和.有刻度的一边放正零刻度垂直分度值的下一位数

4、字单位3.刻度尺的使用方法:信息快递放对视线要与尺面.看对读记对0cm123456789100cm123456789100cm12345678910放对×√×0cm12345678910看对××√读记对数字:准确值+估计值单位由分度值决定有且仅有一位分度值;物体长度.分度值;物体长度.木块B的长度是:;木块B的长度是:.训练5.你能读出下列物体的长度吗?测量值和真实值之间的差异.4.误差:注意:⑶减小误差的办法:⑵误差总是存在,不可避免的.⑴误差不是错误,错误应该避免.①使用精密的测量工具②多次测量取平均值活动: 用刻度尺测量物理书的长度。注意:放对、看对、读记对。你能行!思考:用刻度尺测量

5、纸张的厚度想一想:如何测出一张纸的厚度?与同学交流,决定自己的测量方案。做一做:将测量结果填入课本的表格中采用间接测量的方法—“以多测少”⒈测出整本书的厚度H;⒉算出纸的张数N;⒊一张纸的厚度D=H/N。测量长度的特殊方法辅助工具法适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高配合法测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道替代法测纸厚,细丝直径累计法知识结构图及时复习、学会反思!概括回顾,构建体系———回忆本节所学知识测量长度的测量单位……测量工具刻度尺的使用测量误差观察放对看对读记对1min=60s1h=60min5、时间的单位及测量1、时间的国际单位是秒,符号s2、时间单位的

6、换算6.学会使用秒表取一块秒表,仔细观察:1.大表盘指针运动一周所表示的时间是,大表盘的分度值是.2.小表盘指针运动一周所表示的时间是,小表盘的分度值是.3.随身携带的生物钟小资料有趣的人体尺度古代中国、古埃及、古罗马,不管是东方文化还是西方文化,最早的尺都来源于人体,这是为什么?你也许会说用身上的尺子方便呗!这当然是主要的。但是,还有一个更深一层的原因,那就是人体各部分的尺寸有着规律,不信,咱们试试看。你用皮尺量一量拳头的周长,再量—下你的脚底长,你会发现,这两个长度很接近。所以,买袜子时,只要把袜底在自己的拳头上绕一下,就知道是否合适。小资料有趣的人体尺度你为你的父母或兄长量一量脚长和身

7、高,你就会发现其中的奥秘:身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋,矮个人要穿小号鞋就是这个道理。小资料有趣的人体尺度侦察员常用这个原理来破案:海滩上留下了罪犯的光脚印,量一下脚印长是25.7厘米,那么,罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm×7=179.9cnl)小琴为妈妈买鞋,她忘了妈妈的鞋号,只记得妈妈身高是168厘米,你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的,如24号,就适合脚长为24厘米

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