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时间:2020-02-02
《第二课把理想变成看得见的样子——设计的特征.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第6课我的未来不是梦一、心灵故事想一想:雪慧是如何确立自己的发展目标的?为什么会确立这样的发展目标?你自己的发展目标是什么?为什么会确立这样的发展目标?二、心海导航确定发展目标拿破仑:“不想当将军的士兵不是好士兵。”阶段性合适三、心理体验明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。讨论与自我剖析:思考苑卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现,只有3%的人能够明确理想目标,并知道怎样把目标落实,而另外97%的人,要么没有目标,要么目标不明确,要么不知道怎样去实现目标……10年后,他对上述对象再一次调查,结果非常令
2、人吃惊:属于原来97%范围的人,除了年龄增长10岁以外,在生活、工作、个人成就上几乎没有太大的起色,而属于原来3%范围的人,却在各自的领域里取得了相当的成功,他们10年前提出的目标,都不同程度地得到实现,并在按原定的人生目标和理想坚定不移地走下去。读了上面的调查报告,你最大的感悟是什么?你是否对自己的未来做过设想?如果有,具体设想是什么?目前,你生活中最具体的目标是什么?打算怎样去实现?四、成长工作坊实现理想除了客观分析自己的有利条件和不利条件、认清理想与现实之间的距离、把理想目标细化成小目标和事件,并有效地监督自己去完成阶段性任务外,从学会学习、学会做人、
3、学会共处、学会做事四个方面看,我们应该怎样做呢?请分小组讨论一下,并在班里报告讨论结果。学会学习学会做人学会共处学会做事五、拓展性训练放飞想象:文员操作员幼师空姐美发师未来之旅我的感想是?认真地过每一分钟!最后希望同学们:22岁影楼老板4岁就爱美18年前,当一个叫雪慧的4岁小女孩趁大人不在家,偷偷拿起了口红小心翼翼地涂抹自己的小嘴时,没有人能想到,18年后,这个爱美的小女孩会将美丽演绎到极致,并让美丽成为自己的终身事业。中考后,她怀揣美丽梦想迈入女子职专,学习美容化妆。成为一名化妆师是她的目标追求,所以她珍惜每一堂专业技能课的训练,并早起晚睡练习技能。老师要
4、求每天在纸上画50对眼眉练习基本功,开始,大家都能坚持,时间长了,许多人开始偷懒,一个月下来,老师检查时,发现只有雪慧一人坚持每天完成作业。老师因此对雪慧格外关照……毕业时雪慧顺利地在婚纱影楼做化妆造型。后又被另一家大型婚纱影楼高薪挖走,负责策划管理工作。2000年,一个大胆的想法在雪慧心里开始酝酿,“自己开家影楼,让自己多年的目标理想成就自己的事业。”同年9月,这个22岁的女孩自己筹备的婚纱影楼开业了……阶段性:即有计划地设定某个阶段的目标。(让我们进入时间的隧道)现在?2年?5年?8年?10~20年?买彩票,中大奖!合适:即符合实际情况。找一份工作……我
5、想…×学一门技术……
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