第五节测量电压 (2).ppt

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1、13.5怎样认识和测量电压电流是由电荷的定向移动形成的。那么,电路中形成电流的条件是什么?1、电路中有电源2、电路闭合(通路或短路)知识回顾电路中的用电器能够工作是因为有电流通过,那么电路中为什么会形成电流?类比水流形成的原因水压水流抽水机水流的形成形成维持电压电流电源电流的形成形成维持类比法电压是使电路形成持续电流的原因。[推动电荷定向移动的作用]电源是给电路两端提供电压的装置。[或说电源是提供电能的装置。]电路有持续电流两个条件:(1)电路两端要有电压;(2)电路应该是闭合的。注意:有电压不一定有电流;

2、有电流一定有电压一、电源和电压纽扣电池干电池蓄电池发电机常见的一些电源1、电压用字母U表示2、电压的单位:伏特,简称伏,符号是V。常用单位:千伏(kV)、毫伏(mV)换算关系:1kV=103V1V=103mV一、电源和电压1800年3月20日,伏特宣布发明了伏打电堆。这一神奇发明,对电学的研究具有划时代的意义。伏特被称为“电源之父”。后人为纪念这位著名的物理学家,把电压的单位规定为伏特。伏特(意大利)比一比,赛一赛(1)256kV=V(2)220mV=V(3)2.8×104μV=mV2.56×1050.22

3、28常见的一些电压值一节干电池电压为1.5V一节蓄电池电压为2V对人体安全电压不高于36V动力用电电压为380V家庭电路的电压为220V家庭电路220V产生闪电时的电压104~109V测量电压的仪器叫________,又称_________。活动1:认识电压表电压表伏特表二、怎样测量电压实验用的电压表工业用的电压表电压表的图形符号V观察电压表,并阅读使用说明书,回答:①怎样知道它是电压表?②它的零刻度线在哪里?③它有几个接线柱?怎样使用接线柱?④如何正确使用电压表?⑤电压表应该如何读数?活动1:认识电压表二

4、、怎样测量电压1、实验室中常用的电压表如图所示,它有___个接线柱,___个量程。2、如果把标有“-”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中,表示选用_______量程;电流表的分度值为_____3、如果把标有“-”的接线柱和标有“15”的接线柱接到电路中,表示选用_______量程;电流表的分度值为_____;320~3V0.1V0~15V0.5V二、怎样测量电压一、使用电流压测量电压时应注意:1、使用前应检查指针是否指零,否则应先“校零”。2、电压表应与被测电路并联中,使电流从“+”接线柱流入,“-”接

5、线柱流出。3、被测电流的大小不能超过电流表的量程。4、在不能估测被测电流大小的情况下,一般选用最大量程,并用试触法判断电流的大小,再选择合适的量程。注:1、电压表可以直接接到电源两端测量电源电压。2、电压不能说:哪一点的电压[应指明:哪一个用电器两端的电压或哪两点间的电压]二、怎样测量电压二、电压表常见故障:051015V01233—15051015V01233—151、现象:电压表指针左偏:原因:电压表正负接线柱接反。2、现象:电压表指针偏到最右端(或称“满偏”)原因:电压表所选量程太小3、现象:电压表指

6、针右偏角度很小原因:电压表量程选大了4、电压表读数相差5倍:错读量程二、怎样测量电压③电压表的使用方法及注意事项:要校零:使用前检查电压表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行较正要并联:电压表必须并联在电路中(电压表可以直接测电源两端电压,相当于绝缘体)。要使电流从标有“3”或“15”接线柱流入电压表,从“-”接线柱流出电压表。被测电压不能超出电压表量程:在已知电路中电压大小时,直接选择合适的量程;若不能判断,则先试用大量程,然后进行试触法选择。三要一不能仪表符号使用规则学生电表接法接线柱量程能否直接接到

7、电源两极上量程最小刻度电流表电压表A串联并联电流从“+”进“-”出电流从“+”进“-”出电流不能超过最大值,先试触电压不能超过最大值,先试触不能能0-0.6A0-3A0-3V0-15V0.02A0.1A0.1V0.5V电流表和电压表使用区别和联系V1、下列说法中正确是()A.电路两端有电压,电路中就一定有持续的电流B.导体中有大量的自由电荷,只要构成通路,导体中就会有电流C.电压是电路中形成电流的原因D.电路中有电流不一定有电压课堂练习C2、如图所示,电压表测量的是(  )A.灯L1两端的电压B.灯L2两端

8、的电压C.电源的电压D.灯L2和电源的总电压课堂练习A3、如图所示,要使电压表测灯L2两端的电压,正确的电路图是()课堂练习D4、如图,小琦用电压表测量灯泡L1两端的电压,为了继续测量灯泡L2两端的电压,她把电压表的左侧接线柱拆开,接到了C点处,这种做法正确吗?为什么?-+课堂练习电压表的正负接线柱接反了5、如图所示,已知两只灯泡L1和L2是串联的,则在①、②和③三个电表中(电流表或电压表)判断正确的是()A.①

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