第二节探究环境污染对生物的影响 (2).ppt

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1、第七章人类活动对生物圈的影响第一节分析人类活动破坏生态环境的实例1、阅读P104-P105,人类活动对环境负面和正面的影响2、生物入侵？危害？3、什么是酸雨？酸雨的成因和危害？4、温室效应？成因？危害？我国人口增长趋势二、分析人类活动影响生态环境的事例1.滥砍乱伐2.沙尘暴3.乱捕滥杀4.水污染5.生物入侵耕地沙化洪水泛滥人类活动对生态环境的破坏虫害泛滥动物摊点滥砍乱伐富营养化滚滚沙尘过度放牧延伸阅读生物入侵生物入侵是指生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的生态环境中，并对新的生态环境造成严重

2、危害的现象。生物入侵的特点是：不受时间和国界的限制，并且随着全球贸易的迅速发展和世界各地人们的频繁交往而迅速传播开来，并对当地的其他生物种类造成危害。因此，应当提高对生物入侵的认识，在确实需要引进外来物种时，必须有严格的科学论证和申报审批手续。出入境部门要加强对有害生物的检查。迅速蔓延开来的薇甘菊“美丽杀手”——地中海实蝇成群的澳大利亚野兔肆意蔓延于水面的水葫芦第二节探究环境污染对生物的影响什么是酸雨？提示：你可以试着用pH试纸检测酸雨的pH值。简单地说：酸雨就是酸性的雨。正常雨水的pH约为5

3、.6，酸雨的pH则小于5.6。酸雨对生物的影响酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。1.酸雨的形成原因工厂燃烧含硫量高的煤机动车排放的尾气2.酸雨的形成过程3.酸雨的主要成分——水、硫酸、硝酸4.酸雨的危害①酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而（无机盐）不能被植物吸收利用；②酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而使鱼虾等水生生物的生长发育受到影响，严重时造成死亡；③酸化的水源威胁人类的健康，影响饮用；④酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡（影响植物的光合作用）。受酸雨污染较重

4、的稻田酸雨使湖泊酸化酸雨破坏的森林5.控制酸雨的根本措施通过净化装置，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。●其他的环境污染土壤污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染、噪声污染6.探究：酸雨对生物的影响探究酸雨对植物幼苗生长的影响提出问题：_______________________作出假设：_______________________设计对照实验：本实验的变量是：___________________实验组处理：______________________对照组处理：___________

5、____________预期实验结果及结论：_____________1.可以用食醋和清水配制供实验用的模拟酸雨，把pH控制在4。2.可以测定酸雨条件下种子的发芽率或幼苗的生长状况。3.是否需要设计对照实验？如果需要的话，应当怎样设计？4.本实验需要进行数量统计吗？5.只做一组实验，实验的结果可靠吗？你认为怎样做，实验结果才可靠？6.设计一个表格，记录观察实验的结果。提示：实验建议采用pH=4的酸雨进行实验，设置清水作为对照在甲、乙两个花盆中栽培同样数量的植物幼苗在相同适宜的环境中培养，每天两次

6、向甲盆中喷洒定量的配制的酸雨，每天两次向乙盆中喷洒等量的清水，每天观察记录一次一周后，分别统计两个实验装置中植物幼苗的生长高度预期实验结果与分析:（1）如果两个装置中植物幼苗的生长没有差异，说明________________________（2）如果用酸雨培养的植物幼苗的生长情况比较好，说明__________________________________（3）如果用清水培养的植物幼苗的生长情况比较好，说明____________________________________酸雨对植物幼苗

7、的生长没有影响。酸雨对植物幼苗的生长有促进作用。酸雨对植物幼苗的生长有抑制作用。酸雨和模拟酸雨的成分不同：酸雨的成分主要是水、硫酸和硝酸，模拟酸雨的成分是水和醋酸。（1）模拟的酸雨和真实的酸雨有什么差别？查查资料，酸雨含有什么成分？（2）酸雨一定是由本地区的有害排放物造成的吗？不一定是。这是因为酸雨是燃烧煤、石油、天然气时产生的二氧化碳和氮氧化物在大气中与水结合而成的，酸雨可以随大气流动而漂移，因此酸雨不一定是本地区的有害排放物造成的，酸雨甚至可以造成跨越地域、跨越国界的危害。全球性大气污染问题

8、除了酸雨以外，还包括温室效应和臭氧层破坏。延伸阅读第三节拟定保护生态环境的计划退耕还林还草退耕还林还草植树造林——生态茶园发展生态农业桑基鱼塘速生林——风力发电发展清洁能源——太阳能发电发展清洁能源太阳能汽车锂电池新型概念车氢燃料车拟定保护当地生态环境的计划目的要求：1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。2.认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。材料用具：笔记本、笔1.分组调查校园或家庭所在社区的生态环境状况提示：（1）小组成员间要分工明确、团结合作，并集体