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1、__________________________________________________美术学习的重要性美术教育不仅要培养画家，更重要的是要用此方法来开发学生智力，培养他们的观察力、想象力、创造力，培养他们对美的感受力和欣赏能力以及审美兴趣和态度，同时也培养他们的个性、思想情操和完美的人格。所以，不是只有对画画有兴趣的孩子以及将来要从事这一专业的孩子才学，凡是想让自己的孩子更聪明，将来成为具有审美情趣、高素质的创造型人才，具有完美人格的现代人的家长，都应该让孩子必修这一课。美术教育对学生来说，不是目的，而是手段，是人的才能发展中的一
2、项必修科目。具体说来，学绘画有以下好处：⑴发展学生感知能力画画主要通过视觉和触觉感受进行，感觉是人发展认识的前提，儿童的认知能力大多依靠形象思维获得。因此，发展感官，促进智力发展是画画不可替代的优势。⑵培养丰富的情感情感是学习的动力，画画有利于学生情感宣泄，使其身心发展得到平衡。同时，美育又能陶冶情操，使学生情感境界得到升华。艺术能使人充实和完美。⑶培养创造意识收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________创新意识和能力是未来社会的人应具备的最重要的心理品
3、质，画画通过创作来培养独立思考和解决问题的能力，以及丰富的联想与想象力，周密的思考与计划能力，独特、流畅与变通能力。⑷发展思维能力学生通过观察进行的视觉思维，是一项人的思维活动，他们通过创造视觉符号表现认识，发展智慧，提高形象思维能力，促进逻辑思维发展。艺术活动可以激发多种感知和思维方式。⑸促进个性发展没有个性就没有真正的艺术创造。美术创造活动体现个体的自身价值，培养自尊、自律、合作动机和自我激励的品质，培养自主意识和主动精神。⑹提高运用媒材、技术进行实践活动的能力画画以动手操作为特征，新的媒介和各种材料、技术不仅容易引起兴趣，而且可以培养探索
4、学习的习惯和尝试解决问题的新的可能和途径。⑺培养丰厚的文化修养。通过欣赏活动开拓文化视野，了解人类丰富的文化遗产和文化发展，了解艺术与生产、生活的关系，学习分析、综合和评价的思维技能，提高审美感受力和判断力。⑻促进学生全面发展。全面发展是教育的最终目的。画画是一种综合性教育，它通过感性与理性，动脑与动手、艺术和科技、智力与非智力因素等方方面面，在促进人的全面和谐发展中起着重要作用。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________1．39个同学在操场上跳绳,每
5、3人一组,可以分成多少组?2．4棵杨树苗48元,3棵松树苗63元,哪种树苗每棵的价钱贵一些?3．三（1）班小朋友做玩具,一共做了48个,送给幼儿园15个,其余的平均分给一年级3个班,每班可以分得几个?4．张教师带100元去商场买3个小足球,找回了7元,你能知道每个小足球多少元吗?5．一本《故事大王》共65页,小明打算4天看完,小花打算6天看完,小明平均每天要看多少页?小花呢?6．张大伯家养了18只鸭,养鸡的只数是鸭的2倍,张大伯家养鸡和鸭一共多少只?7．停车场有大汽车45辆,小汽车比大汽车多17辆,大汽车和小汽车一共有多少辆?8．明明有42张邮
6、票,芳芳比他少15张,他们俩人一共有邮票多少张?9．一件上衣45元,裤子比上衣便宜12元,买一套衣服要多少元?10．小白兔拔了14个萝卜,小灰兔拔的是它的3倍.小白兔比小灰兔少拔了多少棵?11．校园里有水杉树24棵,松树的棵数是水杉树的3倍.水杉树和松树一共有多少棵?水杉树比松树少多少棵?12．公园里有黑天鹅28只,白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只.白天鹅有多少只?13．三年级去图书馆借书,上午借了420本,下午比上午多借20本.这一天三年级共借书多少本?14．用6个边长1厘米的小正方形拼成一个大长方形,拼成的长方形的长和宽各是多少厘米?周长是
7、多少厘米?15．一个长方形操场,长55米,宽35米,小华沿操场的边跑了2圈,跑了多少米?16．用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形.这根线长多少厘米?17．养鱼场去年放养鱼苗896尾,今年放养的鱼苗数是去年的2倍.今年放养多少尾?18．科学馆上午有3批学生来参观,每批169人,下午又有213名学生前来参观.这一天一共有多少学生来参观?19．一头牛一天要吃32千克草.2头牛4天要吃多少千克草?20．有一块土地,用来种西红柿,用来种茄子,其余用种西瓜.西瓜占地几分之几?21．李大伯家养了200只鸡,第一天先卖128只,平均每只鸡可卖9元,李大伯
8、这天能卖多少元?剩下的鸡第二天卖,每8只装一笼,能装多少笼?22．48个同学去采集昆虫标本,每3人分一组,可以分成多少组?23．同学们要种93棵树,已
