浙江初一数学练习.doc

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1、__________________________________________________初一上册数学第一单元测试题一、选择题（每小题3分，共39分）1.的相反数是（）（A）（B）-（C）（D）2.-5的绝对值是（）（A）5（B）-5（C）（D）3.化简后是（）（A）-3（B）3（C）（D）以上都不对4.若，则的值为（）（A）5（B）-5（C）（D）105.若，则x的值是（）（A）5（B）-5（C）5或-1（D）-16.下列说法正确的是（）（A）最小的有理数是0（B）数轴上的点都表示有理数（C）绝对值等于它的相反数的数是负数（D）任何有理数都可以用数轴上的点表

2、示7.数轴上到原点的距离是3.5的数是（）（A）3.5（B）-3.5（C）3.5或-3.5（D）78.数轴上点A表示的的数是-3，把点A向右移动5个单位，然再向左移动7个单位到A′，则A′表示的数是（）（A）-5（B）-6（C）-7（D）-49.数轴上A点表示5，B点表示-3，则A与B的距离是（）（A）-8（B）8（C）2（D）-210.若，且，则的值为（）（A）-5（B）5（C）-1（D）111．若，则与的关系式是（）（A）（B）（C）（D）无法确定12．向东为正，那么向西走-30米表示（）（A）向东走30米（B）向西走30米（C）向南走30米（D）向北走30米13.

3、若且是整数，则满足条件的所有整数共有（）个（A）2（B）3（C）4（D）5二、填空题（每小题3分，共45分）1.在0、-3、、、、5.3、4、0.1010010001···中，整数有收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________；分数有；有理数有。2.整数包括、和；分数包括、；整数和分数统称。3.数轴的三要素是、、；数轴的原点及原点左边的点表示的数是。4.最小的自然数是，最小的正整数是，最大的负整数是，有没有最大的有理数？答：，有没有最小的有理数？答：。有没有绝对值最小的有理数？答

4、，若果有，是。5.A地海拔高-5米，B地海拔高5米，B地比A地高米。6.-3的相反数是；的相反数是；相反数的自身的数是。7.；；；。8.若，则=；若，则。9.若，则=，=；若，则，，。10.若与互为相反数，则；若，则与的关系是。11.如图则a、b、c的轴小到大的顺序是。12．若，则a0,若，则a0.13.数的绝对值等于它本身；数的绝对值等于它的相反数。14.0不是数，也不是数。15．数轴上的点是不是都是有理数？答：。三、把下列各数分别填入相应的集合内（6分）正有理数负有理数自然数负分数四、比较下列各组数的大小（10分）（1）与（2）与收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

5、__________________________________________________附加题（20分）1.计算（1）（2）（3）（4）2．若，求的值3.计算（1）（2）（3）收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________《乡愁》习题一、基础题　收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________1．下面对《乡愁》一诗的理解和分析，正确的一项是（）A．全诗以时间为序，以感情为线索，把对母

6、亲．妻子的爱熔铸在对祖国的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。B．作品以时间为序，以感情为线索，把对祖国的爱熔铸在对母亲．妻子的爱中，表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。C．作品以时间为序，以感情为线索，把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。D．作品以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。2.简要分析余光中的《乡愁》中叠词运用的表达作用。___________________________________________________________________

7、___二、巩固题3．这首诗抒发了诗人什么感情？感情基调应该是什么？________________________________________________________________________4．把乡愁推向顶点的是哪一节？表达了诗人怎样的愿望？___________________________________________________________________________三、提高题5．余光中的《乡愁》用了哪些形象来表现其乡愁的？_____________________________________