新版PEP小学三年级英语上册教学进度表.doc

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1、__________________________________________________2015-2016学年度PEP小学英语三年级上册教学进度安排表周次时间教学内容课时备注19.1-9.2Unit1Hello!PartA129.6-9.11Unit1Hello!PartA239.14-9.18Unit1Hello!PartB249.21-9.25Unit2Colors!PartA259.28-9.30Unit2Colors!PartB2610.8-10.10Unit2Colors!PartB1国庆放假710.12-10.16Unit3Lookatme!PartA2810

2、.19-10.23Unit3Lookatme!PartB2910.26-10.30Recycle121011.2-11.6期中考试1111.9-11.13Unit4Weloveanimals!PartA21211.16-11.20Unit4Weloveanimals!PartB21311.23-11.27Unit5Let’seat!PartA21411.30-12.4Unit5Let’seat!PartB21512.7-12.11Unit6Happybirthday!PartA21612.14-12.18Unit6Happybirthday!PartB21712.21-12.25Re

3、cycle22收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________1812.28-12.31期末复习Unit1-Unit22191.4-1.8期末复习Unit3-Unit42201.11-1.15期末复习Unit5-Unit62211.18-1.22期末考试OSCE考试介绍1975年Hand开发的客观结构化临床考试(ObjectiveStructuredClinicalExamniationOSCE)是通过模拟I临床场景测试医学生临床实践技能的一种客观、有序、有组织的考核方法。应试者要经历多个站点、多

4、种内容与形式的考试，是评价临床能力较全面的评估体系，作为一种以技能为基础的考核工具，己被证明是可行、可靠和有效的，目前作为一种以技能为基础的评估方法得到了广泛应用，尤其是被应用于医学本科考试中。一．站点设置站点站名考核目标时间分组内容1问诊+健康教育问诊与沟通技能，健康教育能力20分钟2组（外科*1，内科*1）甲状腺上血2体检针对案例的专项体检10分钟2组腹部体检甲状腺体检3专科操作各科专科操作10分钟2组心电图T管4理论相应操作案例理论20分钟2组相应操作理论*1收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________

5、________相应案例理论*1收集于网络，如有侵权请联系管理员删除