初一英语上册Unit1集体备课记录.doc

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1、__________________________________________________莱州汇泉学校初中部六年级英语学科单元集体备课记录单元名称Unit1Goodmorning!时间2015年9月参与人员吕沛沛任吉娟满宝萍中心发言人吕沛沛教学目标一、知识和能力目标    本单元要求学生掌握英文字母A—H，能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式。书写(大写和小写，笔顺，笔画)基本合乎要求。能看,听，说本单元所列的日常交际用语，重点学会打招呼，并做到语音语调正确。注意一些字母及日常交际用语的发音，提醒学生不要将C／si

2、：／发成／sei:／;H/eIʧ/发成/eʧ/等。 二、过程和方法目标 教师要尽量用英语组织教学。充分利用课堂的40分钟，不讲或少讲汉语，尽量给学生创造英语情景。教师可以用手势，表情，动作等示意，帮助学生听懂课堂用语和日常交际用语，第一次介绍某个用语时，说英语，加译文及手势，以后可酌情省去译文，最后只说英语，逐步让学生听懂。 三、情感态度和价值观目标    万事开头难，首先利用这个单元培养学生们对英语的兴趣，因为兴趣是最好的老师。教学内容及分析本单元是六年级上册第1单元。本单元的中心话题为greetpeople，语言技能和语言知识基

3、本上都是围绕介绍中心话题“greetpeople”设计的。SectionA部分的活动设计侧重本单元基本目标语的学习和操练。SectionB部分的活动设计侧重本单元目标语的进一步学习和运用。Selfcheck是对本单元学习重难点的检测及反馈。重、难点及突破措施1教学重点：26字的读音及大小写书写形式及元音字母。       2．教学难点：能在日常生活中熟练运用问候用语：Goodmorning！Goodafternoon!Goodevening!Howareyou?突破措施:充分创设各种情景进行操练，多用Pairwork课时安排Thef

4、irstperiod----SectionA1a-2cThesecondperiod----SectionA3a-3dThethirdperiod----SectionB1a-1dThefourthperiod----SectionB2a-2d,3a-3b,SelfCheck教学模式及手段Pairwork,groupwork,listening,speaking,reading,writing,sceneteaching,收集于网络，如有侵权请联系管理员删除______________________________________

5、____________主要习题处理导学案，伴你学，评价手册，配套练习册，单元过关卷，报纸。单元质量过关单元过关卷，报纸。学习雷锋好榜样三（1）班主题班会活动目的：1.通过雷锋的生平简介，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2.通过“学习雷锋好榜样”的主题班会活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。3.通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备：1.收集一些雷锋诗歌和学雷锋三字经。2.排练情景剧，学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。活动形式：朗诵、情景剧、合唱、讨论

6、等。活动过程：1.老师开场白2.主持人宣布主题班会开始主持人琪:尊敬的老师，主持人东:亲爱的同学们。主持人（合）:大家早上好。三年（1）班主题班会“学习雷锋好榜样”现在开始。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________主持人琪:三月，阳光明媚。主持人东:三月，万物复苏。主持人琪:三月，春风送暖。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除