三年级语文上册第五单元试卷及答案.doc

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1、三年级语文科（上）第五单元检测卷　　　　　　　　　　　　　　　　评分：______一、基础（47分）1、我会看拼音，写词语。（8分）nàmènjīfūzhǐjìnɡchuánshòuhénɡkuàděnɡhòuzhìhuìjiānɡù2、我能给汉字加不同的部首组成新字，再组词。（9分）（）（）（）方扁居（）（）（）3、我能把词语补充完整。（6分）（）（）仆仆（）世（）名轻重（）（）（）（）不息双（）戏（）黑白（）（）4、我会选一选，填一填。(6分)兔牛  羊  鼠 蛇 猴  马  龙子_____  丑_____  午_____    未_____  申_____  辰_

2、____爸爸的生肖是    ，妈妈的生肖是    ，我的生肖是    。5、我能根据课文内容填空。（12分）（1）曲阜和洛阳相距上千里，孔子（），日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。（2）桥面两侧有（），栏板上雕刻着（）；有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出（）；有的刻着（）；前爪相互抵着，各自（），还有的刻着（）。（3）他的血液，变成了（）的江河；他的汗毛，变成了茂密的（）。（4）人类是老祖宗盘古，用他的整个身体（）了美丽的宇宙。（5）赵州桥表现了劳动人民的（），是我国（）历史遗产。6、我会按要求写句子。（6分）（1）写出两句孔子的名言：（2）写出两项中华传统：二、运用

3、（33分）1、我会发现。（4分）头重脚轻里应外合左邻右舍异口同声我发现这些词语里面都有，我还能再写两个这样的词。2、我能联系课文内容填空或作答。（6+2+3分）（1）通过本单元的学习，我了解了一些丰富的传统知识，欣赏了一幅名扬中外的画《》，它的作者是宋代的。；还参观了位于河北赵县的，它是设计和参加建造的；还认识了具有精神的盘古，特别是还从课外了解到另一位神话人物。（2）学习了《孔子拜师》这篇课文后，孔子给你留下了什么印象？。（3）赵州桥的设计是一个创举，你来用几句话夸夸它吧！。3、我会阅读文段，回答问题。（2+1+2+2+3分）（一）赵州桥（节选）赵州桥非常雄伟。桥长五

4、十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种shèjì（    ），在建桥史上是一个chuànɡjǔ（    ），既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。⑴根据拼音，在括号里写词语。⑵这段话是围绕这句话写的。⑶这段话运用了           的说明方法。      ⑷赵州桥的设计好在哪里？请用“”在文中画出来。⑸拱形是怎样的

5、形状？请根据课文内容，画出有拱形桥洞的赵州桥示意图。4、阅读短文，并按要求作答。（1+2+1+2+2分）中国结，中华情这几年，有一个特别受宠的饰物——中国结。你看，在商店的橱窗里，在百姓的客厅中，在机关单位的大门口；在欢庆申奥成功的人群中，在归国旅游的华侨胸前，甚至在孩子的颈上；在首都北京，在西南的少数民族的村寨，到处都可以看到中国结那富于丝绸质感的鲜红、美丽、典雅的造型。中国结，是巧夺天工的工艺品。它由民间艺人用红色的丝绳巧妙编织而成。如果再配以各种饰品，如鱼，如古钱，如十二生肖，那更是变化无穷，令人叹为观止。中国结表现着中国心，包含着中国情。每个中国结都由一根丝绳缠

6、结而成，()这根绳经过如何曲折的缠绕，()不离不弃，始终围绕着它的起点。海外的华人特别喜欢中国结，因为他们知道自己是编织中国结的那根绳子的一部分。中华儿女同根生，这根绳子扯得再远也离不开它的“头”。因此，中国结又是炎黄子孙心连心的象征。(1)“夺”在词典中有这样4种解释：①强取；②争先取到；③胜过；④使失去。它在“巧夺天工”一词中应选第种解释。(2)文中画横线的句子中，“头”的意思是。(3)从下列关联词语中选择一个填入第4自然段的括号中。A虽然……但是……B如果……那么C不管……总是……(4)“中国结”在造型上的特点是________________________。(

7、5)“中国结”受宠主要有两个原因，请写下来。三、作文（20分）我国有很多传统的节日，如春节、元宵节、清明节、端午节等，在这些节日里，有什么风俗呢？人们会干什么呢？就把你过某个节日的情况写下来吧。注意要把事情写清楚，写具体。题目自拟。三年语文（上）第五单元检测卷答案一、基础1、纳闷肌肤止境传授横跨等候智慧坚固2、略3、风尘举闻倒置奔流龙珠相间4、鼠牛马羊猴龙略5、①风餐露宿②石栏精美的图案美丽的水花回首遥望双龙戏珠③奔流不息花草树木④创造⑤智慧和才干宝贵的6、（1）略（2）二、运用1（1）、一对意思相反或相对的词语。舍近求远、积少成多等2、