高二语文上册第五单元试题及答案.doc

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1、第五单元说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。共100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(18分，每小题3分)1.下列词语中加点字注音有误的一组是()A.倔起阡陌之中(ｑｉāｎ)盛以锦囊(ｃｈéｎɡ)洎牧以谗诛(ｊì)据崤函之固(ｘｉáｏ)B.以三矢赐庄宗(ｓì)瓮牖绳枢(ｙǒｎɡ)身死国灭，为天下笑(ｗèｉ)约从离衡(ｚòｎɡ)C.隳名城(ｈｕī)逡巡而不敢进(ｑūｎ)国胡以馈之(ｋｕì)仓廪实(ｌǐｎ)D.赢粮而景从(ｙǐｎɡ)销锋镝(ｄí)国胡以相恤(ｘù)方其系燕父子以组(ｘì)解析：此题考查汉字的字

2、音。B项，“以三矢赐庄宗”中的“赐”应读为“ｃì”，“瓮牖绳枢”中的“牖”应读为“ｙǒｕ”，“为天下笑”中的“为”应读为“ｗéｉ”。答案：B2.下列加点词解释全错的一项是()A.六国互丧，率赂秦耶率：一概。始速祸焉速：快疾。B.胜负之数，存亡之理数：道理。抑本其成败之迹本：本来。C.此三者，吾遗恨也恨：遗憾。华山之阳阳：山的南面。D.原庄宗之所以得天下原：推究根源。余自齐安舟行适临汝适：贬职。解析：此题考查实词词义。A项，“始速祸焉”中的“速”应释为“招致”；B项，“胜负之数”中的“数”应释为“命运”，“抑本其成败之迹”中的“本”应释为“考察、考究”；D项，“舟行适临汝”中的“适”应

3、释为“到”。答案：B3.下列各句加点的词用法归类正确的一项是()①火尚足以明也②以事秦之心礼天下之奇才③逸豫可以亡身④仓皇东山⑤且庸人尚羞之⑥将军身被坚执锐⑦是故圣益圣，愚益愚⑧素善留侯张良⑨群臣吏民能面刺寡人之过者⑩则修文德以来之渔人甚异之函梁君臣之首A.①⑧/②/③⑩/④⑨/⑤/⑥⑦B.①⑥/②⑦/③⑩/④⑧/⑤/⑨C.①⑧/②/③⑤/④⑨/⑥⑦/⑩D.①⑦/②/③⑤/④/⑥⑧/⑨⑩解析：此题考查文言实词的活用辨析能力。①⑧句中的“明”“善”是形容词活用为动词，②句中的“礼”“函”是名词活用为动词，③⑩句中的“亡”“来”是动词的使动用法，④⑨句中的“东”“面”是名词作状语，⑤句中

4、的“羞”“异”是形容词的意动用法。⑥⑦句中的“坚”“锐”“圣”“愚”均是形容词活用为名词。答案：A4.下列各句中加点词意义和用法全都正确的一项是()与嬴而不助五国也(和，同，连词)A.与与尔三矢(给予，动词)与战胜而得者(跟，同，介词)皆被发文身(刺画花纹，动词)B.文其文漫灭(文章，指碑文，名词)独其为文犹可识，曰“花山”(指碑文，名词)噌吰如钟鼓不绝(鼓，名词)C.鼓微风鼓浪(鼓动，动词)填然鼓之(击鼓，动词)以三矢赐庄宗而告之曰(告诉，动词)D.告则遣从事以一少牢告庙(报告，动词)赏施于告奸(告发，动词)解析：此题考查对文言实词含义的辨析能力。A项，“与嬴而不助五国也”中的“与

5、”应释为“交结，交好，动词”；B项，“独其为文……”句中的“文”应释为“文字，指单个的字，名词”；D项，“则遣从事以一少牢告庙”中的“告”应释为“祷告，动词”。答案：C5.下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是()A.而从六国破亡之故事。B.所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。C.则遣从事以一少牢告庙。D.可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。解析：此题考查文言词语古今意义不同用法的辨析。A项，“故事”指旧事，前例，与现代汉语意义不同；C项，“从事”指官名，一般属官；D项，“智力”指智慧和力量，是由两个词组成，与现代汉语的意义不同。答案：B6.对下面各句的翻译，选出不正确的一项(

6、)A.较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍——比较秦国接受贿赂而取得的土地和通过作战胜利而取得的土地，它们的实际数量是其他六国的一百倍。B.此所以学者不可以不深思而慎取之也——这就是古代求学的人不能不深入地思考并谨慎地采取的缘故啊。C.一夫夜呼，乱者四应——一个人夜里呼喊作乱，作乱的人四方响应。D.石之铿然有声者，所在皆是也——被敲击而发出响亮声音的山石，到处都是这样。解析：此题考查文言语句的翻译能力。A项，正确译文应为：把秦国受贿赂所得到的土地，与战胜而得到的土地比较，实际上多到百倍。答案：A二、(12分，每小题3分)(一)阅读下文，回答后面的问题。于是余有叹焉。古人之观于天地、山川

7、、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?此余之所得也。7.下列词语解释有错误的一项是()A.于是余有叹焉。叹：感慨。夫夷以近，则游者众夷：平