小学语文六年级上册《6狼牙山五壮士》演示课件-人教部编版.pptx

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1、6狼牙山五壮士RJ部编版·六年级上册助读资料狼牙山坐落在河北省保定市易县西部的太行山东麓，属太行山脉，距县城45公里，因其奇峰林立，峥嵘险峻，状若狼牙而得名。狼牙山是河北省级爱国主义教育基地，又是一座国家级森林公园。因“狼牙山五壮士”的事迹而闻名。日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量,对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如，1943年9月，日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的“秋季大扫荡”，仅三个月的时间，日军残杀人民6674人，烧房54779间，抢掠与焚毁粮食2934万斤，抢走耕畜19300余头，毁农具172600余件,使

2、根据地人民受到了严重损失。历史背景会写字寇副榴冀抡悬沸雹屹涧棋贯屈悦弹多音字小护士用绷（）硬的绷（）带给伤员包扎伤口，也就难怪伤员绷（）着脸忍着了。绷běnɡ（绷着脸）（绷劲）bēnɡ（绷带）（绷紧）bènɡ（绷瓷儿）（绷硬）bēnɡbènɡběnɡ他干着（）急，又无法着（）手应付，心里老是悬着（）。着zhuó（沉着）着陆）（着装）zháo（着急）（着火）zhe（走着）（看着）（写着）zháozhāozhe词语解释居高临下：昂首挺胸：斩钉截铁：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。占据高处，面向低处。形容所居位置可以控制全局、极为有利。形容说话或行动坚决果断，

3、毫不含糊。气壮山河：形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。险要---险峻进犯---侵犯沉着---镇静掩护---保护撤退---前进屹立---矗立崎岖---平坦坠落---升起近、反义词反义词：近义词：近义词辨析相同点不同点屹立直而高地立着指人的面貌、精神屹立不倒。矗立指高的物体，一般形容建筑物。1.烟雨楼（）在青翠的大树丛中。2.伟大的祖国（）在世界的东方。矗立屹立词语积累带数字的词语：横七竖八接二连三朝三暮四杂七杂八一五一十颠三倒四杀一儆百隔三差五说三道四我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！听听写写1.课文主要写了五壮士的什么事？初读感知这篇课文写

4、的是五壮士为了___________________________，____________，_____________最后____________的故事。英勇跳崖诱敌上山连队转移掩护群众和奋勇杀敌2.课文按什么顺序写的?为课文每部分拟一个小标题。接受任务诱敌上山引上绝路顶峰歼敌跳下悬崖段落划分全文共9个自然段，可分五部分。第一部分（1）：写七连六班接受掩护群众和部队转移的任务。第二部分（2）：写六班五个战士诱敌上山，痛击敌人的情形。第三部分（3）：写五个战士决定把敌人引上绝路。第四部分（4-5）：写五个战士把敌人引上狼牙山峰顶后再次痛击敌人。第五部分（6-

5、9）：写五位壮士英勇跳崖。1.默读第一段，说说五壮士是在什么情况下接受任务的?课文解读1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。集中兵力大举进犯。敌人很疯狂，我军人很少，寡不敌众，力量悬殊。为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。说明我军战士英勇机智。2.默读第二段，说说五壮士是怎样诱敌上山英勇杀敌的？表现了什么？班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。班长机智勇

6、敢，指挥若定。副班长大吼一声，发泄对日寇的满腔愤怒。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。动作描写，说明战士十分痛恨敌人。这句话采用了生动的神态描写，逼真地刻画出两位英雄的形象。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。敌人伤亡的描写反衬了五壮士的英勇顽强。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。3.准备转移时，摆在五壮士面前的是两条什么样的路，他们选择了

7、哪一条？为什么？完成掩护任务后，他们完全可以安全脱身，但他们怀着对敌人的恨，对人民的爱，他们把敌人引上绝路，自己也走了一条不归路。为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。“走”一个字表达了坚决、果断、毫不犹豫；做好了自我牺牲的准备。表现了英雄置个人生死度外的崇高思想境界。五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。4.读第4-5段，思考：作者怎样做到点面

8、结合描写战士们痛击敌人？有正面描写，也