少儿拉丁舞教案.docx

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1、少儿拉丁舞教案少儿初级班拉丁舞课教案第周第1次课教学专业拉丁舞班级少儿初级学生人数任课教师**课的目标:1、了解拉丁舞基本常识。2、学习并初步掌握形体练习、拉丁舞基本手位及伦巴原地律动。顺时序间准15备分部钟分课的内容与组织教法练习时间一、课堂常规2＇1、排队形、整队要求:集合动作快、静、齐13＇2、师生问好精神饱满。3、向初步介绍拉丁舞要求:动作舒展,身体放松。4、教师宣布本次课的内容组织:跟随老师口令集体进行。二、准备活动队形同上1、一般性准备活动教法与步骤:1踝关节练习2肩部平移练习1、教师讲解,示范。3肩部上下活动4肩带拉升练习2、伴随音乐节奏练习。2、芭蕾形体练习3、教师帮助

2、小朋友拉韧带(注重纠正小朋友的身体形态,提醒小朋友抬头、要求:动作正确,步伐方向准确,挺胸、收腹、提臀、沉肩)幅度到位,用力正确。3、专业性准备活动组织:教师领做,音乐伴奏下集体1胯部平移练习2胯部转动练习进行3八字胯绕环练习4、柔韧性练习:绷脚尖擦地练习、把杆拉韧带、纵横叉练习顺时课的内容与组织教法练习序间时间基30一、学习拉丁舞基本手位教学方法与步骤:15’1、介绍拉丁舞手型:女生五指张开,中指下压;1、教师讲解、示范15’本分男生虎口张开,四指稍并2、小朋友跟随练习’2、准备姿势3、纠正错误动作,学生思部钟3、先以右手为例,肘部由内收至身前,手肘贴紧肋考改正练习6、表扬动作规范的小

3、朋友并选骨,在身侧无缝隙,手心朝上,同时大拇指指向分上。由大臂带动小臂向侧向延伸,同时翻掌。由其中2-3人到队伍前方示范带领手背带动手臂向前上方延伸,于身体正前方时翻教师喊口令少儿拉丁舞教案掌收回。组织:四排横队,可插空站4、按照上述方法单独练习左手要求:练习积极认真,注意力5、左右手协调配合练习集中重点:动作规范、力达指尖教学方法与步骤:难点:双手的协调配合;1、教师讲解、示范力量延伸、传导的过程要正确2、小朋友跟随练习,先脚步小朋友休息5分钟后结合手部动作二、学习伦巴舞的原地律动3、教师喊提示性口令,小朋友动作内容:集体练习技术动作1(准备姿势)重心站在右脚,左膝弯曲,双手准备,4、

4、纠正错误动作,小朋友右边降胯思考改正练习2重心立在两脚间并转胯5、尝试配合音乐伴奏练习3重心换在左脚,左边降胯6、表扬动作规范的小朋友并选4手脚配合其中2-3人到队伍前方示范带领下一节奏:由左边做回右边,动作同上,方向相反教师喊口令重点:重心的移动与胯部的转动组织:四列横队成体操队形难点:手脚的协调配合要求:练习积极认真,注意力集中顺时课的内容与组织教法练习序间时间结5一、放松练习1、小朋友游戏2原地抖动放松束分二、小结三、布置作业部钟四、师生再见,教法:在轻松的音乐伴奏下有5’节奏的集体进行练习适当表演,重点表扬表现好的小朋友分课前准备1、U盘2、音乐播放器课后小结