中考物理二轮滑轮组的省力问题专项培优易错难题.docx

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1、一、初中物理滑轮组的省力问题1．质量是6kg的物体A放在水平桌面上，利用图所示的装置使物体以0.2m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，其示数为2N，不计滑轮和绳子的重和滑轮组内部的摩擦，则（g取10N/kg）（）A．作用在绳端的拉力F为6NB．在1s内拉力F做功1.2JC．在1s内拉力F的功率是0.4WD．水平桌面对物体A的摩擦力是2N【答案】B【解析】【分析】【详解】A．绳子上的力是相等的，因为弹簧测力计的示数是2N，所以，作用在绳端的拉力F为2N．故A错误；B．根据图示可知，滑轮组动滑轮上有三股绳子。物体A在1s内通过的距离为s′=vt=0.2m/s×1s=0

2、.2m绳子自由端移动的距离为s=3s′=3×0.2m=0.6m在1s内拉力F做功为W=Fs=2N×0.6m=1.2J故B正确；C．在1s内拉力F的功率为W1.2JP1.2Wt1s故C错误；D．由图可知，承担摩擦力的绳子股数是3，物体做匀速直线运动，则Ff3所以f=6N故D错误。故选B。2．如图所示，分别利用甲、乙两滑轮匀速提起两个相同的重物（不计滑轮重力及摩擦），其中甲装罝为____________滑轮，它的优点是可以____________，若相同时间内，拉力F1、F2做相同的功，则拉力F1、F2做功时的功率P1___________P2，重物被竖直提升的高度h甲______

3、_____h乙（最后两空均选填“小于”、“等于”或“大于”）．【答案】定可以改变用力的方向等于等于【解析】【分析】【详解】[1]由图示可知，甲是定滑轮；[2]甲装置中物体向上运动，拉力的方向是向下，所以甲滑轮可以改变用力方向；[3]相同时间内，拉力12W可知，拉力F121F、F做相同的功，根据P=、F做功时的功率P等t于P2；[4]用滑轮甲、乙匀速提升两个相同的重物（不计滑轮重力及摩擦），它们都是克服物体的重力做功，即W=Gh，因为拉力F12做的功相同，所以重物被竖直提升的高度相同，h甲、F等于h乙．3．如图所示的滑轮组，不计绳重及摩擦。水平拉力F作用下将重为动，已知绳子自由端速

4、度为0.3m/s，物体A受到的摩擦力f0.1G30N的物体，水平拉力AF匀速拉为_____N，在2s内物体移动的距离为_____m。【答案】10.2【解析】【详解】[1]由图可知，连接动滑轮的绳子股数n=3，由题意知，物体A受到的摩擦力f0.1G0.130N3N不计绳重及摩擦，则水平拉力：F1f13N1Nn3[2]物体的速度：v物1v绳10.1m/sn0.3m/s3由vs得，在2s内物体移动的距离ts物v物t0.1m/s2s0.2m故2s内物体移动的距离为0.2m。4．用如图所示的滑轮组，将重为16N的物体以0.2m/s的速度匀速提升，滑轮组的机械效率为80%，若不计

5、绳重及摩擦，拉力F为__N，拉力的功率为__W，动滑轮的重力为__N．【答案】1044【解析】【分析】【详解】（1）由图知，n=2，则拉力端移动的距离s=2h，滑轮组的机械效率：W有用GhGhGW总FSF2h2F则拉力G16N10NF280%2（2）拉力端移动的速度v=2v物=2×0.2m/s=0.4m/s，拉力做功功率:P=Fv=10N×0.4m/s=4W；（3）不计绳重及摩擦，拉力F1GG动2动滑轮重力：G动=2F﹣G=2×10N﹣16N=4N．5．如图所示的滑轮组（不计滑轮重、绳与滑轮的摩擦），在拉力F的作用下，物体水平向左做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为6N，则物体受

6、到地面的摩擦力大小为_________N。一段时间内物体沿水平方向移动了5m，拉力F做功_____J。【答案】1260【解析】【分析】【详解】[1]由图可知，n=2，弹簧测力计的示数为6N，则拉力为6N，摩擦力f=2×6N=12N摩擦力为12N。[2]拉力移动的距离s′=2s=25m=10m拉力做的功W=Fs=6N×10m=60J拉力做的功为60J。6．小黄同学用水平力运动了120cm，物体F拉动如图所示装置，使重200N的A物体B重100N（物体B与A始终接触），此过程中5s内在水平地面上匀速A受到地面的摩擦力为24N，弹簧测力计的示数为16N。若不计滑轮重、弹簧测力

7、计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，则滑轮移动的速度为___m/s，物体A受到B施加的摩擦力____（选填“水平向左”、“水平向右”或“为零”），水平拉力F大小为____N，水平拉力F的功率为____W。【答案】0.12水平向右809.6【解析】【分析】滑轮为动滑轮，滑轮移动的速度等于物体移动速度的二分之一；根据力的作用的相互性得出物体A受到B施加的摩擦力的大小及方向；物体A受到向左的拉力等于地面对A的摩擦力f地加上物体A受到B施加的摩擦力fA；而滑轮为动滑轮，滑水平拉力F为F左的2倍，