高考物理图像法解决物理试题常见题型及答题技巧及练习题.docx

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1、高考物理图像法解决物理试题常见题型及答题技巧及练习题一、图像法解决物理试题1.甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动,其vt图像如图所示,下列说法正确的是()A.0:t2时间内乙物体通过的路程大于甲物体通过的路程B.t1时刻,两者相距最远C.0:t2时间内乙的平均速度小于甲的平均速度D.t2时刻,乙物体追上甲物体【答案】C【解析】【详解】AC.0t2时间内甲物体的速度一直比乙物体的速度大,乙物体通过的路程小于甲物体通过的路程.根据平均速度的定义,乙的平均速度小于甲的平均速度,故A错误,C正确;BD.甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动,在0~t2时间内,甲的

2、速度一直比乙的大,甲在乙的前方,两者间距逐渐增大.t2时刻后,乙的速度比乙的大,两者间距逐渐减小,所以t2时刻,两者相距最远.故B错误,D错误.2.甲、乙两物体一开始沿同一条直线相向运动,在t=0时刻甲、乙相距x0=3m,它们的速度图象如图所示。下列说法正确的是A.t=2s时刻甲、乙速度相等,且恰好相遇B.t=1s时刻甲、乙速度不等,但恰好相遇C.t=1s时刻,乙的速度方向发生改变,t=2s时刻追上甲D.在t=0到t=4s时间内,甲乙仅相遇过一次【答案】B【解析】【详解】AC.由图可知t=1s时刻,乙的速度方向发生改变,t=2s时刻甲、乙速度相等,但由图像与

3、坐标轴围成的面积表示位移可知,乙围成的面积是0,说明乙回到出发点,甲的位移4m,所以两者此时没有相遇,故AC错误;B.t=1s时刻甲、乙速度不等,由图像与坐标轴围成的面积表示位移可知,乙位移是1m,甲的位移2m,两都位移之和刚好是3m,所以恰好相遇,故B正确D.t=1s时到t=3s时,甲乙两图像与坐标轴围成的面积相等,说明这段时间内两者的位移相等,由B项分析可知,t=1s时恰好相遇,所以t=3s时也恰好相遇,说明在t=0到t=4s时间内,甲乙仅相遇过二次,故D错误。3.甲、乙两车在一平直公路上从同一地点沿同一方向沿直线运动,它们的v-t图像如图所示。下列判断不正确

4、的是A.乙车启动时,甲车在其前方50m处B.乙车超过甲车后,两车不会再相遇C.乙车启动10s后正好追上甲车D.运动过程中,乙车落后甲车的最大距离为75m【答案】C【解析】【详解】A、根据速度图线与时间轴包围的面积表示位移,可知乙在t10s时启动,此时甲的位移为x11010m50m,即甲车在乙前方50m处,故选项A正确;2B、乙车超过甲车后,由于乙的速度大,所以不可能再相遇,故选项B正确;C、由于两车从同一地点沿同一方向沿直线运动,当位移相等时两车才相遇,由图可知,乙车启动10s后位移小于甲的位移,还没有追上甲,故选项C错误;D、当两车的速度相等时相遇最远,最大距

5、离为:Smax151510m1105m75m,故选项D正确;22不正确的是选选项C。4.甲、乙两车在平直的公路上向相同的方向行驶,两车的速度v随时间t的变化关系如图所示,其中阴影部分面积分别为S1、S2,下列说法正确的是A.若S1=S2,则甲、乙两车一定在t2时刻相遇B.若S1>S2,则甲、乙两车在0-t2时间内不会相遇C.在t1时刻,甲、乙两车加速度相等D.t1-t2时间内,甲车的平均速度v<【答案】D【解析】【分析】v1v22速度-时间图象与坐标轴围成的面积表示位移,根据图象判断确定何时两车相遇;图象切线的斜率表示加速度;【详解】A、速度-时间图象与坐标轴围

6、成的面积表示位移,则0-t2时间内甲的位移等于乙的位移,由于甲的初位置与乙的初位置未知,所以无法判断甲、乙两车在t2时刻是否相遇,故A错误;B、若S1>S2,在0-t2时间内甲的位移大于乙的位移,由于甲的初位置与乙的初位置未知,所以无法判断甲、乙两车在0-t2时间内是否相遇,故B错误;C、由图象切线的斜率表示加速度,在t1时刻,乙的斜率大于甲的斜率,故乙的加速度大于甲的加速度,故C错误;D、若甲做匀加速直线运动,0-t2时间内,甲车的平均速度v甲v1v2;由速度-时间图象2与坐标轴围成的面积表示位移可知,在0-t2时间内,甲车的运动位移小于匀加速直线运动的位移,所

7、以甲车的平均速度小于v1v2,故D正确;2【点睛】关键是知道速度-时间图象与坐标轴围成的面积表示位移,图象切线的斜率表示加速度,平均速度等于物体其位移与时间的比值.5.一枚火箭由地面竖直向上发射,其v–t图象如图所示,则A.火箭在t2~t3时间内向下运动B.火箭能上升的最大高度为4v1t1C.火箭上升阶段的平均速度大小为v22v2D.火箭运动过程中的最大加速度大小为【答案】B【解析】【详解】t3A.在t2~t3时间内火箭的速度为正值,仍在上升,故A错误;B.由图看出,在0~t3时间内火箭的速度都是正值,说明火箭一直在上升,图线与坐标轴所围“面积”的大小等于火箭

8、能上升的最

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