猎人海力布ppt课件.pptx

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1、点击图片欣赏视频刚才我们一起欣赏的民间故事是《人参娃娃》。这样的民间故事在我们悠久的历史上还有很多很多。今天我们就一起走进另一个民间故事——人教版语文五年级上册9猎人海力布第一课时第二课时民间故事是劳动人民创作出来的，口头流传的故事。它具有丰富想象色彩，表达了劳动人民的美好愿望。第一课时民间故事我会认朗读课文扫清障碍报酬发誓谎话牺牲chóushìhuǎngxī酬珍叮嘱焦誓谎延悔我会写塌chóuzhēndīngzhǔtājiāoshíhuǎngyánhuǐfú扶左右结构半包围结构上下结构生字归类叮珍塌

2、嘱誓酬谎延悔扶焦识字方法谜语识记：字理识字：塌形声字。表示土缺少粘性容易倒塌。似可非可叮谎huǎng巧记：荒地发言。不要多写“点”易写错嘱zhǔ“竖”与“提”不要连笔。叮嘱叮咛，再三嘱咐。识字游戏叮嘱牺牲谎话发誓后悔海力布拿宝石词语解释崩塌：较陡斜坡上的岩土体在重力作用下突然脱离母体崩落、滚动、堆积在坡脚(或沟谷)的地质现象。那座山突然崩塌了。狂风怒号：怒：愤怒，发怒；号：号叫。大风刮得像发怒一样号叫。夜晚狂风怒号，大雪下了一夜。为坚持正义的目的舍弃自己的生命或利益。牺牲发誓誓:誓言。发出誓言。默读

3、课文，说一说，课文讲了关于海力布的哪几件事？整体感知救白蛇得宝石救乡亲变石头请同学们试着概括事情的起因、经过、结果。起因：海力布救了龙王的女儿，得到了宝石。结果：海力布为了救乡亲，变成了石头。经过：海力布劝乡亲们搬家。一、选择题。猎人海力布救了谁？（　　）A.龙王的女儿B.河神的女儿C.阿拉丁的女儿课堂演练A二、用“√”给下列套色的字选择正确的读音。狂风怒号(hàoháo)淹没(mòméi)牺牲(xīqī)嘱(shǔzhǔ)咐√√﹒√√三、选词填空。拯救　　抢救　　挽救　　救助(1)这位老人得了重病

4、，医生们正在全力()(2)李叔叔每月拿出一百元钱，()一名失学儿童。(3)老麻雀不顾自己的危险，一心只想()自己的幼儿。字词听写抢救救助拯救上节课我们学习了生字，了解到了海力布的故事。今天让我们随着作者再次走进蒙古族的民间故事，去感受海力布的精神。第二课时朗读课文第1,2自然段，说一说你能从中得到什么信息？互动课堂故事发生的地点故事的性质在内蒙古自治区，流传着一个动人的民间故事。一个“总”字说明他的热心不是一朝一夕的，正因为如此，大家才敬爱他，也正因为平时的热心助人，才使得他在最关键的时候宁可放弃自

5、己的生命也要救乡亲们。主人公从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常敬重他。朗读第3-6自然段，找一找：1．海力布救了小白蛇，小白蛇跟海力布说了些什么呢？海力布听后是怎么想的？2.小白蛇还跟海力布说了些什么呢？见义勇为有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天空中有喊救命的声音。他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从头上飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。可怜的小东西，快回家去吧！用金钱礼物等表示谢意朗读指

6、导要读出小白蛇对海力布的感激之情。敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我去，我爸爸一定会重重地酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。谁嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”民间传说中的事物有着神奇的力量~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~朗读指导要读出宝石的神奇。肯将贵重的宝石送人，说明了小白蛇对海力布的感激海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。~~~~~~~~~

7、~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~为什么说“太好了”呢？能打到更多的猎物能更多的分给大家小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块僵硬的石头。”对外说出动物的话后果很严重~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~第一次叮嘱海力布……老龙王把他领进宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么。海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我一点儿东西作纪念，请把您含着的那颗宝石给

8、我吧。”龙王低头想了一会儿，就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海力布。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~老龙王这么大方，为什么在给宝石的时候会“低头想了一会儿”呢？~~~~这颗宝石是有危险的伏笔~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~一次又一次说明十分重要第二次叮嘱海力布~~~~~~~~~~~~~~~~