《猎人海力布》ppt课件.ppt

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1、猎人海力布第一课时猎人海力布1.会认本课生字，会写生字，理解生字组成的词语。(重点)2.有感情地朗读课文，理清课文层次。(重点)3.教师引领学生边读边想象课文描写的画面，初步感受猎人海力布的品质。(难点)本课目标我们一起看看民间故事有哪一些？请大家简要说说知道的民间故事民间故事特点：语言通俗易懂情节引人入胜人物具有超人的力量酬谢发誓谎话牺牲我会认狂风怒号mòháo没méi没有淹没号↗↗↘↘hào号子我会认我会写酬珍叮嘱塌焦誓谎延悔扶认读词语，选用词语说话千真万确狂风怒号震天动地世世代代酬谢敬爱千

2、真万确：形容情况非常确实。为人民谋福利，无疑是千真万确的幸福。巧记生字、词语怒酬换偏旁记忆洲栦找朋友记忆怒放怒气怒号初读课文并思考：海力布是一个猎人，怎么就变成石头了呢？自己朗读课文，思考：故事的起因、经过、结果是怎样的？课文主要讲了一件什么事？理清层次：起因：(2-4)海力布救了龙女。经过：(5-6)海力布得到了龙王的宝石。结果：(7-11)为了救乡亲，海力布变成了石头。海力布救了小白蛇，小白蛇跟海力布说了些什么？海力布听了以后是怎么想的？默读课文3—6小节，画出相关句子。小白蛇说：“敬爱的猎

3、人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”注意红色字体有感情地朗诵！初步探究新知小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。”从红色字体你体会到了什么？我体会到：小白蛇酬谢猎人海力布是因为他救了小白蛇；小白蛇是个知

4、恩的白蛇，有人性；小白蛇报答的礼物。初步探究新知小白蛇说：“我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”注意红色字体有感情朗诵！我从红色字体明白了：小白蛇是条善良的白蛇，我还知道那颗宝石的作用。初步探究新知如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。“如果……就”是什么关系的关联词语？请你用“如果……就”说话。“如果……就”是假设关系的关联词语。如果今天不下

5、雨，我们班就要去研学旅行啦！初步探究新知海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。“好”在_________________。海力布有了这颗宝石，打猎方便极了。他把宝石含在嘴里，能听懂野禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。我会想说话练习我会想说话练习从海力布想的句子你读懂了什么？我读懂了海力布要石头的真正原因是：想打更多的猎物给乡亲们，为别人着想。我会想说话练习龙王低头想了一会儿，他会想些什么呢？龙王心想：____

6、____________。龙王心想：这颗宝石可是最宝贵的珠宝呀，它可以听懂动物说话，可是又一想，海力布是女儿的救命恩人，我要感恩应该把宝石给他。本文主要讲了什么事情？本文主要讲了：海力布救了龙女，龙王为了报答海力布，送他一颗能听懂动物说话的宝石，海力布为了救乡亲，自己变成了石头的故事。1.回家认真读书，和父母讲此故事。2.在书中批注读书收获，写好质疑问难的内容。猎人海力布第二课时上节课我们初读课文，理清《猎人海力布》的层次，初步感知了课文内容，这节课继续研读讨论，深层次理解课文！温故知新再读课文

7、：互动讨论理解重点句段从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。朗读句子比赛：注意红色字体的词语体会领悟。再读课文：互动讨论理解句子从“他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份”体会到什么？我体会到：猎人海力布有一颗善良的心，他乐于助人，受人爱戴。小白蛇说：“真的，但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。”小白蛇再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了

8、什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了!”再三叮嘱马上就会变成石头朗读比较句子朗读比较句子：说出不同小白蛇再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了!”再三叮嘱马上就会变成石头你从“再三叮嘱、马上就会变成石头”体会到什么？我体会到小白蛇的善良，同时也了解到民间故事的特点：宝石具有神奇的功能，民间故事中往往都有这样神奇的宝物，但是使用的时候也是有条件限制的。朗读句子：研讨理解“咱们赶快飞到别处