最新生产不良品处理流程.doc

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1、__________________________________________________生产不良品处理规范流程1目的：确保仓库不良仓成本降低，数据相对为零减少成本堆积，控制成本上线。2范围：适用于生产退料所有不良品3职责：3.1生产负责管理在线不良品并针对不良品开出退料单，向IQC提出申请检验，负责办理退库手续；3.2IQC负责对不良品进行验收，标注验收确认问题原因；3.3仓库验收不良品确认不良标签明确，验收放置每批分开放置明确，方便后续供应商验收不良品退回；3.4仓库文员负责每周发出本周最新退料明细；3.5IQC负责跟踪仓库发出的最新退料明细，通知采购尽快通知供应商来确认不良

2、品；3.6IQC负责跟仓库人员对接明细中的不良料，负责跟供应商确认不良料的退料明细，反馈退料异常及整体进度；3.7仓库文员根据IQC提供退料数量打出退货单；4退料流程图：生产文员/退料员生产退料OK收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________IQC跟踪NG生产IQC确认退料原因标注明细仓库跟踪仓库文员打单退料确认供应商不能接受原因，反馈异常情况OKIQC跟踪IQCNGNG供应商确认不良原因仓库/IQC跟踪仓库跟踪IQC跟踪采购通知供应商仓库文员定期发出明细仓库确认标签明、放置合理细IQCOKOK5执

3、行率按照以上情况退料仓库不良品仓确保相对零库存，请相关部门执行自己的责任履行义务。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________（北师大版）毕业总复习一．数和代数数和数的运算教学内容：数的意义、数的读法和写法教学要求：使学生进一步理解自然数、整数、分数、小数等有关概念，理解掌握它们之间的关系，能运用这些概念来解决有关的问题。理解掌握整数、分数、小数的读写方法，能正确熟练地读写这些数。教学过程：从今天开始，我们学习第四单元---（整理和复习）。本单元内容不仅是本册教材的一个重点，也是小学阶段数学知识的重

4、要组成部分，这部分内容是对小学阶段数学知识的总结和概括，同时又是中学数学知识的重要基础。为此，必须认真地学好本单元，要积极主动地搞好整理和复习，使学过的知识条理化、系统化、形成比较完整的知识结构。复习数的意义举例说说，小学阶段学习了哪些数？教师板书：自然数、整数、分数、小数。理解整数、自然数、0之间的关系。自然数：用来表示物体个数的0、1、2、3……。整数自然数0：一个物体也没有，用0表示比0小的数（以后学习的内容）练习“做一做”理解小数与分数之间的关系。提出问题：小数与分数之间有什么联系？小数分几种情况，划分的根据是什么？当学生总结后，可归纳如下：有限小数：小数部分的位数是有限的。小数无

5、限小数（循环小数）：小数部分的位数是无限的。整数和小数位顺序表，理解整数与小数之间的联系。让学生填写教材74页整数和小数数位顺序表。请学生观察数位顺序表，回答问题：什么叫数位?整数与小数之间有什么联系?练习教材的“做一做”。理解百分数的意义及有关术语。举例说说什么叫百分数。练习教材的“做一做”3．复习数的读法和写法请同学们总结整数的写法。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________请同学们想一想：小数和分数应怎样读？怎样写？收集于网络，如有侵权请联系管理员删除