最新学生资助中心工作职责.doc

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1、__________________________________________________学生资助管理中心工作职责一、认贯彻执行国家、自治区关于资助家庭困难学生的方针、政策；根据上级相关文件，制定、完善我校国家奖学金、国家助学金及勤工助学等资助家庭困难学生工作的相关管理办法和实施细则。二、统一管理国家、自治区及各类社会资助奖学金及助学金、特殊困难补助的评定、审核及发放工作，积极联系和争取各类社会资助。三、负责家庭经济困难学生的认定、调查、核实、统计工作，并对特困生建档管理。负责全校受助家庭困难学生的跟踪调查，并提供咨询服务。四、监督、指导

2、、检查各学院学生资助工作，监督各学院落实高校贫困家庭学生资助政策。五、负责新生入学绿色通道的组织协调及审核工作。六、负责国家奖助学金的评选审与发放等相关工作。七、负责应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿的信息报送及专款发放等工作。八、定期向上级学生资助管理中心汇报学校学生资助管理工作的进展与落实情况。九、负责高校国家助学贷款的后续工作，积极落实学生生源地信用助学贷款的有关政策和精神，通过不同形式对大学生进行诚信教育。十、负责学校勤工助学岗位安排及工资发放工作十一、认真完成上级单位交办的其他工作。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________

3、________________________________________学生资助管理中心科长岗位职责一、在校党委、学生处行政的领导下，资助中心主任主持学生资助中心的全面工作。二、根据上级有关政策和规定，结合我校实际情况，制定本中心年度工作计划，监管资助工作程序，总结年度工作。三、以做好贷款学生的诚信教育工作为突破口，加强贷前、贷后管理，保证贷款工作的良性发展，为贫困生解决切实困难。四、负责勤工助学岗位设置、调整和勤工助学工资发放及对勤工助学的招聘、用工等环节进行监督指导。五、负责全校家庭经济困难学生资助工作，确认和建立经济困难学生档案工作。

4、六、负责学生国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的评审、发放等管理工作。七、督促检查本中心工作人员的岗位职责履行情况，做好本中心工作人员的年度考核工作。八、认真完成校领导及上级有关部门交办的其它工作。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________学生资助管理中心科员岗位职责2一、在资助中心主任领导下，履行岗位职责，认真、高效的完成工作任务；二、协助中心主任做好全校国家奖助学金评审、上报、发放等相关工作；三、负责建立贫困生、国家奖助学金获得者及勤工助学上岗学生

5、档案；四、负责保管上级主管部门及学校下发的相关文件并及时归档；五、做好生源地信用助学贷款的相关工作；六、负责全校勤工助学学生的管理，检查和工资发放；七、及时查看自治区资助中心相关通知并按要求整理上报材料；八、协助做好相关数据的统计、上报、更新及管理工作；九、协助中心主任做好学生信息管理系统及网络相关内容的维护与管理工作。十、认真完成上级部门及资助中心交办的其他工作任务。学生资助管理中心科员岗位职责1一、在资助中心主任领导下，履行岗位职责，认真、高效的完成工作任务；二、协助完成应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿的信息报送及专款发放等工作。收集于网络，

6、如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________三、做好生源地信用助学贷款的相关工作；四、协助中心主任做好全校国家奖助学金评审、上报、发放等相关工作；五、认真完成上级部门及资助中心交办的其他工作任务。休克病人麻醉处理 休克是一种临床综合征，由于组织血液灌流不足和细胞供氧不足引起机体代谢障碍和细胞受损，最终导致重要器官功能障碍。临床可以引起休克的原因很多，如创伤、失血、感染、心衰等，有些需要立即进行手术治疗，因此麻醉医师对休克病人的处置能力将直接影响抢救结果。【休克分类与处理

7、原则】导致休克发生的重要环节是机体有效循环血量减少。有效循环血量主要受三个因素调节，即血容量、心脏排血量和血管张力。影响以上三个因素任何一个，均可导致休克发生。休克分类目前也倾向于依据对以上三因素的初始影响分为低血容量性休克、心源性休克、血液分布性休克和阻塞性休克。事实上各类型休克对循环动力学影响决不是单一的，尤其到休克后期常常是各影响因素交叉存在，对休克处理也应依据对病情的综合分析，按照以上因素对机体影响的轻重缓急分别处理。一、低血容量性休克低血容量性休克是外科休克最常见的一种类型。低血容量是指血管内有效血容量的减少。可由于全血的丢失，血浆量的减

8、少或者自由水的丢失。出血是静脉回流减少导致休克的最常见原因。动脉压降低通过压力感受器介导增加交感神经系统活性，表现为动静脉