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时间:2020-12-11
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1、__________________________________________________双师教师工作总结时光荏苒,回顾一年来我校的变迁与发展,感慨万千。作为一名双师型教师,我具有系统见识的基础理论和专业知识,并具有一定广度的相关学科知识。在教学工作中做到严于律己、以身作责、教书育人、为人师表。不计个人得失,服从组织安排,勇挑重担,认真履行岗位职责。一年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,学校也提出新的改革,对我们教师工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的
2、业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,是教学工作有计划,有组织,有步骤的开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对一年来教学工作做出总结,希望能发扬有点,克服不组,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。一、坚持认真备课,备课我不仅备学生而且备教材备教法,根据材料内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”收集于网络,如有侵权请联系管理员删除____
3、______________________________________________,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后即使对该课做出总结,写好教学日志,并认真搜集每节课的知识要点,归纳成集。在实习教学中注重培养血色好难过一专多能,使学生在有限的时间内掌握更多的操作技能。一、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主动性
4、,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲的尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。二、积极推进素质教育。作为教师要以提高学生素质教育为主导思想,为此,在教学工作中兵分只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。第一章教学工作中,我的努力得到了回报,所教班级成绩突出,多
5、次获得优异成绩,收到学校领导及用人单位的肯定,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业奋斗。文化产业管理概述第一节文化与文化产业收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________一.文化1.文化活动:文化的提炼与凝结、文化作品的创作与存储、文化的传播、文化的消费、文化的促进等。2.文化产业:文化活动发展到一定规模就促成产业的出现,并按照产业的运作规则促进文化活动的发展,进而生产出优秀的精神文化消费品。二.产业(机械取代人
6、的一个过程)三.文化产业1.又名:创意产业、文化内容产业、版权产业、信息内容产业2.国外学者对文化产业的定义围绕以下几点:(1)以文化内容作为获取商业价值的手段;(2)以服务为目的;(3)内容具有创意。3.国内文化产业定义:为社会公众提供文化产品和文化相关产品的生产活动的集合。四.文化产业的基本属性1.文化产业属于第三产业2.文化产业属于精神性生产3.文化产业是知识经济时代的主导产业文化产业是“知识密集型”产业、“高文化含量”产业。第一节文化产业管理一.文化产业管理的概念1.定义:是一项综合性的社会经济活动,是对
7、文化产业活动这一经济活动进行管理。2.微观管理:生产文化产品和提供文化服务的企业的经营和管理活动。宏观管理:文化产业主管部门从促进国家文化产业和文化事业发展的角度来管理文化产业活动。(包括文化产业活动的引导和管理、文化产业的行业管理)注:从管理者、管理对象、管理目标来区分文化产业的微观、宏观管理。二.文化产业管理的任务1.促进文化活动健康发展,提高人民生活质量;2.科学确定文化产业的产业发展目标;3.改革完善文化产业宏观管理体制,组织好相关产业部门的分工与协作;4.提高文化企业经营管理水平,增加企业效益。第二节文
8、化产业管理的性质与特点一.文化产业管理的性质收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
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