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时间：2020-02-02
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1、上节课我们学习了什么？袁隆平——杂交水稻之父上节课我们学习了什么？拉马克：生物学一词是他发明的最先提出生物进化的学说上节课我们学习了什么？李时珍---《本草纲目》上节课我们学习了什么？达尔文------物种起源和生物进化论上节课我们学习了什么？哈维——血液循环上节课我们学习了什么？林奈----生物分类上节课我们学习了什么？沃森和克里克DNA双螺旋结构模型第三章细胞一、细胞的结构和功能第1节细胞的基本结构和功能学习目标：1、认识动物细胞和植物细胞的基本结构2、学会观察、区分动物细胞和植物细胞思考：说说你想象中细胞的模样？单
2、细胞生物多细胞生物血液中的红细胞植物的叶表面细胞动物细胞结构图植物细胞结构图细胞膜细胞核细胞质液泡细胞壁叶绿体记住了吗？比一比植物细胞动物细胞作用细胞壁叶绿体液泡细胞核细胞质细胞膜有有有有有有有有有无无无或一般很小保护和支持细胞光合作用场所含有细胞液,调节水分控制细胞的生命活动生命活动的主要场所控制细胞与外界环境之间的物质交换切开西红柿会流出很多汁水，这些汁水是什么？来自细胞的哪个结构？小试身手公安部门得到一份生物样品，从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物,你能否用学过的知识,将它鉴定出来？知识应用液泡细胞壁本课小结
3、：课后作业：1.预习课本第33页到37页的内容2.完成课本第44页“思考与练习”
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