同位语和其在雅思阅读中应用

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1、同位语和其在雅思阅读中应用  在雅思阅读中,虽然没有任何一个题型以单纯考查语法为目的,但无论是文章还是题目都会涉及相关的语法知识。要想对文章中的句子有较为准确的理解,除了理解单词的含义之外,掌握语法也十分重要。因此,雅思阅读文章中经常出现的语法现象应该引起考生们的重视。在本文中,笔者希望与各位考生探讨和研究一下在雅思阅读文章中经常出现的一种语法现象——同位语,希望能够给各位考生带来些许帮助。同位语的定义所谓同位语,通常是指放在一个名词(组)后面起补充解释与说明作用的名词(组)(或相当于名词[组]的词[组]和结构)

2、,同位语的句法功能与语义关系等同或基本等同于前面的名词(组)。其中,相当于名词词组的词或结构通常包括代词、动名词词组、动词不定式、名词性从句(即同位语从句)等。下面列举几个同位语的例句,供考生体会。1.JohnSmith,theNobelPrizewinner,isanEnglish.(名词词组做同位语)2.JohnSmithandDavidSmithbothcomefromtheStates.(代词做同位语)3.JohnSmithloveshisjob,teachingEnglish.6(动名词词组做同位语)4

3、.Duringallthoseyearstheyoungmanhadbutoneaim—tofightfortheindependenceofhismotherland.(动词不定式做同位语)5.JohnSmithhasnoideawhichcolorissuitableforhim.(从句做同位语)提示同位语出现的“信号”考生们除了需要知道同位语的定义之外,还要了解和熟悉提示同位语出现的“信号”。这些“信号”既包括标点符号,也包括一些提示性词汇,熟悉这些“信号”有助于考生在阅读过程中对同位语作出迅速反应和判断。

4、当看到提示性的“信号”时,考生可分析一下“信号”后面的成分是否用于解释、说明前面的一个词(组),如果是,即可将该成分判断为同位语。下面笔者列出提示同位语出现的几种“信号”,并举相应的例子供考生参考。1.逗号“,”例:YettheRussiandirectorAndreiTarkovsky,oneofthegreatestofallfilmartists,describedthefilmasa“workofgenius.”2.单个破折号“—”例:Thisisavalleyofashes—afantasticfarm

5、whereashesgrowlikewheatintoridgesandhillsand6grotesquegardens.3.两个破折号,一前一后“...—...—...”例:Americanimagery—thecars,thecities,thecowboys—becametheprimaryimageryoffilm.4.冒号“:”例:ThenumerationsystemoftheTsimshianlanguage(蒂姆西亚语)inBritishColumbiacontainssevendistinct

6、setsofwordsfornumbersaccordingtotheclassoftheitembeingcounted:forcountingflatobjectsandanimals,forroundobjectsandtime,forpeople,forlongobjectsandtrees,forcanoes,formeasures,andforcountingwhennoparticularobjectisbeingnumerated.5.括号“()”例:Whatismore,someofthetre

7、atedanimalssurvivedlongerthantheoldest-livinganimalsinthecontrolgroup,whichmeansthatthemaximumlifespan(theoldestattainableage),notmerelythenormallifespan,increased.6.引导词(如or、thatistosay、thatis、inotherwords等)例:We—thatistosaymywifeandI—willbe6attendingtheweddin

8、g.同位语在真题中的应用在对同位语进行基本分析之后,笔者再通过讲解两道雅思阅读真题来分析同位语在这些题目中的应用。例1:YessisdescribesatrainingapproachfromtheformerSovietUnionthataimstodevelopanathlete’s.(《剑桥雅思考试全真试题集4》Test4ReadingPassage1Questio

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