关于校企共建、共营电子商务创业实训基地探索

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1、关于校企共建、共营电子商务创业实训基地探索  摘要:分析了电子商务创业的现状,并对校企共建、共营电子商务创业实训基地进行了探讨,提出了“校企合作搭台,学生自主创业”的管理模式,介绍了基于工作过程的课程改革,形成“双基地”(即是实训基地、又是创业基地)的成功做法,在高职电子商务专业建设方面具有一定的参考价值。关键词:校企合作;电子商务;创业实训基地中图分类号:G718文献标识码:A文章编号:1672-5727(2013)12-0129-02党的十八大报告提出:要全面实施素质教育,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力;鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业;全党都要关注

2、青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业。教育部部长袁贵仁多次在全国高校毕业生就业工作会议上重点指出:要加强创业教育,优化政策环境,力争高校毕业生自主创业工作取得突破性进展。如此形势,促使越来越多的高校学生投入到创业的浪潮之中。7目前,高校学生创业已开始选择电子商务作为创业的方向,而主流的电子商务网站也成为近年来最受欢迎的创业平台之一。网上开店作为创业的新模式,逐渐为人们特别是年轻人所接受。网上开店成为创业者的创业开端,可为其累积实践经验,已成为高校学生自主创业的新热点。高校学生电子商务创业现状(一)高校学生电子商务创业的优势电子商务的飞速发

3、展为高校学生自主创业提供了一个崭新的空间,电子商务环境与传统市场环境相比更适合学生创业。网络创业投入低,回报高,回收快从近年发展趋势来看,信息中介、网络经济等低投入高回报的行业特别适合小资金创业者。对于创业者来说,网络经济可以作为创业的首选切入点,投资回报高,回收快。网民日益增加,市场潜力无限中国互联网络信息中心(CNNIC)2013年1月15日发表的《第31次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2012年底,我国网民规模达到5.64亿。互联网普及率为42.1%。我国网络购物用户规模达到2.42亿,网络购物使用率提升至42.9%。但是与其他国家相比,美国网民网购比

4、例为75%,韩国为77%,我国的网购市场潜力无限。电子商务创业知识含量相对较高,便于发挥高校学生的智力优势7同传统创业模式相比,电子商务创业对文化和知识的要求更高。网络消费的客户群一般都有相应的文化背景。因此,要求电子商务创业者能够引领消费潮流,把握社会文化心理。高校学生拥有智力优势,学习能力强,接受新鲜事物快,效率高,年轻勇敢,敢于创新,勇于承担责任的鲜明特点,在电子商务领域能更好地发挥其长处,也给电子商务创业带来活力。(二)高校学生电子商务创业存在的问题随着高校学生开展电子商务创业的蓬勃发展,在学生创业过程中也出现了如下一些问题,值得我们注意和思索。创业意识薄弱,

5、对创业缺乏理性认识,盲目跟进高校中很多学生对电子商务创业完全不了解,认为网络遍地是黄金,一台电脑连上网线就可以创业了。很多学生刚开始决心很大,信心很足,但是在遇到困难问题之后,就不知所措,承认失败,甚至放弃创业。缺乏创业资金,融资困难在遵守市场规律的商业环境中,以创业激情为第一资本的高校学生创业模式,难以承受以资金为第一资本的经营模式的残酷挤拼。很多学生因为缺乏启动资金,难以获得资金支持,而导致创业梦搁浅。缺乏创业指导,创业技能不足7高校中很多学生在电子商务创业过程中,缺少创业的心理准备、缺少对创业过程中可能遇到的问题的预测,忽略了创业需要专业化知识(需要收集与分析商

6、品特性、消费者需求变化、价格竞争力等信息),忽略了创业需要经营管理能力,正是由于缺乏必要的市场调研和准备,或者因为不懂销售技巧和经营管理,导致商品积压,使得创业难以成功。基于校企合作的电子商务创业实训基地建设与运营(一)校企共建电子商务创业实训基地课题组通过前期的认真考察与调研,与武汉鸣鹰科技有限公司协商讨论,达成共建电子商务创业实训基地的合作意向。该公司是一家专业的网络销售公司,在淘宝网上建有商城,主营IT数码产品。校企双方本着合作共赢的原则,充分发挥各自领域的优势,共同建立电子商务创业实训基地。学校提供电子商务创业实训基地所需要人员、场地,以及工作环境的配备,选派

7、创业指导教师组建优秀的学生电子商务创业团队,创建网店并按照公司的管理模式进行运作,从事电子商务经营管理。企业提供电子商务创业实训基地所需要启动资金、产品、物流渠道等方面的支持,接收创业团队学生到公司学习实践,协助开展创业指导和培训,帮助创业团队按照公司化模式进行经营管理,同时对优秀学生提供就业岗位,以及扶持学生自主创业。同时,在校企共建电子商务创业实训基地过程中,课题组十分重视文化氛围的建设,将电子商务企业文化融入基地建设之中,使创业团队学生身临其境,感受到浓厚的企业经营管理的氛围。如图1所示。7(二)校企共营电子商务创业实训基地依托电子商务创业实训

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