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时间:2018-01-01
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1、完形填空解题技巧【摘要】英语试题中的完形填空题集语法、词法、句法于一体,是考查语言综合运用能力的一道题。因而在教学中,完形填空能力的培养和教学是高中英语教学的重要组成部分,本文以本人在教学中的实际操作方法为例,结合练习,说说如何提高学生的解答完形填空的能力。【关键词】完形填空;限时训练;运用恰当方法;反思教学实践中,我发现学生们在如何做好完形填空上存在较大误解,大多数学生认为,只要每天坚持训练一篇,做完后对照答案看看自己对了多少个就够了,其实对完形填空的解答有很多技巧在里面一、进行限时训练限时训练
2、,顾名思义,就是在有限的时间内做完一篇完整的完形填空。高考考试说明对完形填空的解释是:在一篇250词左右的短文中留出20个空白,要求考生从所给的4个选项中选出最佳选项,使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整,答题时间为15分钟左右。这在阅读难度及速度上都对学生提出了较高要求,这也要求老师在课堂上要加强对学生进行解题速度的训练,限时训练可以培养学生的答题速度、思维速度、审题能力、应试能力,有利于学生处理好速度与正确率的关系,防止解题时间过慢或过快。训练应该当场发题,规定学生在15分钟左右限时完成
3、,并当堂讲解,及时反馈,达到对学生进行规范化训练的目的。二、答题时要熟练运用以下方法1.通读全文,掌握大意再来答题对完形填空的解答切忌孤立的处理一个又一个句子,应该先浏览一遍文章,与此同时把有把握的先做好,在掌握文章大意的基础上开始看第二遍,第二遍就要认真细致的看题,联系上下文争取一次完成答题。2.重视首句一般来说,完形填空题的首句是不设空的,首句中包含了丰富的信息,如文章的背景,时间,甚至是文章的主旨都可能从此得到,而且可以据此推测大概的内容。如果忽略了首句,则不易抓住文章的主题,从而无法理解下
4、文的情节。3.先易后难,注意前后照应完形填空题是考察学生对一个完整的语篇的理解,做题时,不大可能一气呵成,对于一时没有把握的题目,要学会暂时“放弃”,这并不意味忽略此题,而是先绕过去做下面的题目,待处理完剩余的文章,或在处理过程中,就会通过相关信息确定难题的答案。4.用情解题近几年高考完形填空所选文章多是记叙文或夹叙夹议文,内容上越来越贴近高中生的认知和情感。因此,学生做题时要让自己身临其境,设身处地的用人之常情感受文中人物的情感。下面以本人在实际教学中所做的完形填空为例: (一)theoldwo
5、manwaswanderingintheshop.shewas1;herclothesweretorn;shegaveoffastrong2ofalcoholandcigarettes;mostofherteethwere3theimageofmiserableperson4beforeme.1.a.braveb.shyc.attractive???????d.dirty2.a.sense?????b.skillc.smell???????????d.message3.a.staying???b.
6、missingc.growing??????d.shaking4.a.appeared???b.fellc.changed?????d.existed(1)d由后文可推知,这个老妇女是个街头行乞者,此处描述外表,身上是脏的。(2)c由本空后alcoholandcigarettes可知,她身上散发出烟酒味。(3)b由上文对她的衣着,气味的描述可知此处指他的大部分牙齿掉了。(4)a这一段的描写可知,一个可怜形象的人物出现了。(二)tomgotanice1roundhishoue,heoftenwork
7、sinitonsundays,becausehelikesflowers.lastsundaytombegan2inhisgardenafterbreakfast,afterawhilehefoundsomething3onthegroundnearhisfeet.tohisjoy,itwasafivepence.1.agardenbroadcgrounddfield2.adiggingblookingcwalkingdreading3.arunningbturningcshiningdstand
8、ing(1)a后文有flowers和garden做提示。(2)a在花园里的动作。(3)c由后文fivepence可知。(三)atthebeginningofournextclass,iasked1someonewantedtosharehisexperience.amanraisedhishand.athatbwhatcifdwhyc后文有人举手,说明空格处表示是否有人愿意分享经历。(四)thenextday,iwasatmyparaents’house1thedoorbell.i
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