高校人力资源管理现状和优化途径探究

《高校人力资源管理现状和优化途径探究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、高校人力资源管理现状和优化途径探究　　摘要：目前我国高校人力资源管理中存在着管理观念落后、管理机制落后、规划不合理、不健全的激励模式等问题，为了提升高校的竞争力，实现高校人力资源有效运作，实现高效持续发展，本文从高校人力资源管理的现状入手，提出相应的优化途径，希望对高校人力资源管理工作有一定的改进意义。关键词：高校；人力资源；管理优化近年来，我国高校教育规模不断扩大，大众化教育已经成为一种趋势，高校之间的竞争越来越激烈。高校人力资源作为高校的核心竞争力，如何实现高效运作，调动高校人力工作积极性，改进工作现状，促进高校持续发

2、展，就需要对高校人力资源管理工作进行优化改进探索。本文在充分认识我国高校人力资源管理现状的基础上，就高校人力资源的管理观念、人力资源的管理机制、人力资源的规划、人力资源的激励等工作展开优化途径的探索。1.高校人力资源管理的现状分析1.1人力资源管理观念落后5目前我国还有很多高校对人力资源管理的观念较落后，仍采取传统的、行政性质的管理，没有意识到人力资源在高校工作中的主体地位，忽视了高校人力资源是一种特殊的资源群体，仍沿袭传统的人事管理观念。随着社会的进步，高校认识到人力资源管理也应作出相应的变革，首先需要转变人力资源管理的

3、观念，从高校人力资源的行政管理转变为高校人力资源的柔性管理，运用科学的管理方法开发人力资源的潜能，优化人力资源配置，发挥人力资源最大作用。1.2人力资源管理机制落后目前我国很多高校都没有完整的人力资源管理制度，更多的是沿袭行政性质的日常事务处理机构设置，从事日常的人事管理工作，较少设置专业性的人力资源管理部门，甚至有很多高校并未意识到人力资源在高校发展中的重要作用。目前高校人力资源管理工作主要依靠培训来完成工作目标，并未从战略角度开发管理人力资源，人力资源管理部门工作人员结构失衡，缺乏人力资源管理所需的专业技能和知识，对人

4、力资源管理缺乏工作经验，不能很好的履行各项管理职能，管理机制落后于高校发展的需要。1.3不合理的人力资源规划5我国很多高校的人力资源管理缺乏合理的人力资源规划，人力资源管理架构不完善，存在人力资源管理的短期行为，造成人力资源盲目投资，不能有效发挥人力资源作用，违背高校人力资源管理的科学方法，导致高校人力资源严重浪费而又不足，利用率较低，配置不合理。人力资源规划不合理，导致高校存在人力资源结构不合理，如部分学科带头人、科研人员短缺，不符合高校科研工作需要，人力资源配置不优化，未能有效发挥人力资源优势，又存在人力资源浪费现象。

5、1.4缺乏科学的人力资源激励模式我国高校人力资源管理环境是一个相对封闭的管理空间，目前高校人员工作的成效更多是由职称来衡量的，缺乏科学的人力资源激励模式，没能打破高校资历设置等现象，仍存在重学历、轻能力现象，虽然近年来实行的人事改革也取得了一定的成效，但并未形成有效的竞争机制。如，高校学科带头人等骨干教师的工作积极性并未得到有效激励，在利益分配方面还需要加大倾斜力度；高校青年教师激励不足，激励方式单一，并未考虑教师个性需求的差异，缺乏有效竞争。2.高校人力资源管理的优化途径2.1树立正确的人力资源管理理念为有效发挥高校人力

6、资源作用，高校必须首先转变传统的人事管理观念，树立正确的人力资源管理理念。第一，高校要正确认识人力资源在发展中的地位，关注人力资源的开发与管理，树立以人为中心的工作定位，确立人才在高校中的核心地位，转变观念，实现科学的管理方式；第二，高校要坚持人才第一的管理观念，在高校工作中要树立以人才为中心的管理思想，围绕人才的认知、选聘、使用、培训和稳定等方面展开服务，结合高校人才的特殊性，在满足各层次需求的基础上，重视人力资源的发展。52.2建立合理的人力资源管理制度高校人力资源管理的有效性取决于管理制度是否合理，在正确的高校人力资

7、源管理观念的指导下，结合高校发展战略，构建合理的人力资源管理制度，有利于提高人力资源管理的运作效率。高校人力资源主要包括四部分，高校行政人员、高校科研人员、高校教学人员以及后勤服务人员，人力资源管理制度的建立应从高校发展战略目标出发，结合高校内外部环境，科学预测高校人力资源的供需，按照人力资源的优势设岗定编，合理配置人力资源，做好人力资源的平衡。2.3制定长期而合理的人力资源管理规划我国经济的长期发展需要高校的有力支撑，因此需要从战略的视角来考虑高校人力资源的规划问题，将人力资源的选聘、稳定、培训和激励等方面结合，预测高校

8、人力资源的实际需求，处理好高校人力资源的各种关系。第一，从学校的未来发展趋势考虑，制定高校人力资源开发管理的合理规划，并制定相应的中短期实施计划；第二，平衡高校人力资源的结构，将学科带头人等骨干教师的管理置于人力资源管理的首要位置，围绕高校实际需求做好规划工作，确保高校教育优势的管理延续。同时，还需要提